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西安醫(yī)第二附屬醫(yī)院為了提升導醫(yī)人員和醫(yī)護人員的服務水平,改善服務形象,提高病人及家屬的滿意率、醫(yī)院美譽度。于201524日特邀西安禮儀培訓機構(gòu)西安環(huán)球禮儀培訓網(wǎng)高級禮儀培訓師講師團為醫(yī)第二附屬醫(yī)院醫(yī)護禮儀培訓(*期)。

   本次醫(yī)護禮儀培訓,共有40左右人參加,主要培訓對象是醫(yī)第二附屬醫(yī)院的導醫(yī)人員和醫(yī)護人員。本次禮儀培訓西安環(huán)球禮儀培訓網(wǎng)高級禮儀培訓師講師團馬老師以授課方式為主,馬老師運用大量生動的案例和通俗易懂、富感染力的語言并圍繞微笑、聆聽、贊美等方面對導醫(yī)人員和醫(yī)護人員醫(yī)護禮儀方面進行闡述及練習,經(jīng)過3個小時精彩的授課贏得了西安醫(yī)第二附屬醫(yī)院導醫(yī)人員和醫(yī)護人員陣陣的掌聲。

   醫(yī)護禮儀不僅僅表現(xiàn)在外觀形象上,還表現(xiàn)在內(nèi)在心態(tài)中。我們所服務的對象是一個特殊的群體,他們的心理狀態(tài)比健康人群更為敏感與脆弱。我們的一舉一動都有可能引起他們不同的情緒反應。在醫(yī)患交往關系中我們是處于主導地位,所以我們應該主動調(diào)整好自己的情緒,融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。這樣,將有利于服務對象的良好心態(tài)。在語言的使用中,只有做到思想性和情感性的完美結(jié)合,才能真正起到最為有效的溝通作用。在醫(yī)護活動中,正確地運用非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾,以及姿勢動作等,能發(fā)揮此時無聲勝有聲的功效。

 

  醫(yī)院楊主任在整個培訓結(jié)束時要求大家與馬老師合影留念。楊主任說道通過此次培訓,希望她們的導醫(yī)人員和醫(yī)護人員能改變觀念和行為,把所學內(nèi)容運用到實際工作中去,切實提高服務質(zhì)量,遵守職業(yè)禮儀,力求做到內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位形象,提高醫(yī)院競爭力。

 

培訓現(xiàn)場精彩授課片段:

 

 

 

 

 學員評價表:

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