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1.韓語刷題時(shí)間怎么分配

這一步不是建立在量的變化,而是對真題的熟知度上。計(jì)時(shí)做完后可以先給自己打個分,聽力和閱讀都是客觀題,做完就可以算出分?jǐn)?shù)值來。對照一下目標(biāo)分?jǐn)?shù),把握自己的優(yōu)勢和劣勢。當(dāng)然寫作部分如果有老師批改*,如果沒有老師,除了大作文以外還是可以大概估量一下分?jǐn)?shù)的。

2.韓國topik考試級別

5級和6級還是有很大差距的。1-4級是最基本的單詞和語錄,5級是需要大量的詞匯量和語句,精通各種對話。6級除了學(xué)校學(xué)的基礎(chǔ),還需要一些韓國的文化,歷史,當(dāng)下流行的口語等等。也就是光看語言書能到5級,6級需要融入到真正的韓國人圈里,和他當(dāng)?shù)厝四茌^好的溝通才可以。

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3.韓語市場競爭度

每年學(xué)習(xí)韓語的人數(shù)來看,韓語的學(xué)習(xí)的認(rèn)識還是很少每年就是幾百萬人,但是市場上缺口還是很大的高達(dá)上千萬人,有些人說怎么會有這么大缺口,主要方面年是外貿(mào)和旅游方面,每年去韓國旅游的人數(shù)那是非常龐大的,人與人之間翻譯對話少不吧,外貿(mào)韓國也是*的*進(jìn)出口*需要的翻譯方面的人也是很,媒體方面也是需要相關(guān)的韓語方面人才,總結(jié)來看競爭小就業(yè)機(jī)會多。

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