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以前學(xué)習(xí)英語主要集中在學(xué)生群體,伴隨著英語對孩子的重要性,都打算讓孩子在兒童時期就去學(xué)習(xí)英語,孩子對語言很敏感,模仿能力和學(xué)習(xí)能力都比普遍成年人要強得多,這時候?qū)W習(xí)英語也不會感到吃力,找?guī)准铱诒诲e的機構(gòu),分別帶孩子去試聽,
語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期正確定義為 3-6歲。 實踐表明,兒童需要早期的語言教育。 掌握了這一原理,可以說向孩子們教英語更有效,這也是孩子們學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時間,同時也為中*生的英語打下了堅實的基礎(chǔ)。 這樣,英語兒童可以盡快讓他們學(xué)習(xí)外語,并不斷為他們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造環(huán)境和氛圍。
作為一種通用語言,英語變得越來越有用。良好的英語學(xué)習(xí)能力可以極大地幫助我們更好地進入世界,體驗多元文化,除了理論教學(xué)之外,其實際目的更為重要。過去,傳統(tǒng)教學(xué)強調(diào)“學(xué)習(xí)英語”,但是現(xiàn)在,該語言不再局限于卷面的考試,需要走出教室,進入實際應(yīng)用范圍,因此“使用英語”是才是重要的。學(xué)習(xí)英語最終的目標(biāo)是為孩子提供幫助。
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