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演講既是一種口才,也是一份內(nèi)涵,更是一份智慧。演講又可以被稱為講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。
演講和朗誦兩者的目的不同。朗誦的目的是將作品的思想內(nèi)容傳達出來,是需要朗誦者運用較多的朗誦技巧,讓觀眾走進作品之中并被作品所感染;而演講的目的恰恰是要走進聽眾之中,通過傳遞演講者的情感與思想來影響和改變聽眾,因而具有很強的針對性,目的明確且追求直接效果。
想要鍛煉孩子的口才能力,成語訓練也是必不可少的一項訓練。大聲朗讀成語,注意語氣抑揚頓挫,發(fā)音飽滿且協(xié)調(diào)氣和力。在朗誦中體驗*傳統(tǒng)文化美麗的同時,也能為孩子積累更多的文學知識和歷史典故;提升孩子人文修養(yǎng)的同時,也改變孩子氣質(zhì)和幫助孩子形成正確的人生觀、價值觀,更能在孩子學業(yè)上有所幫助。
站位也是優(yōu)秀演講的技巧之一。演講比朗誦更自然更自由,所以也可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,*不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以此增加音量和效果。在演講過程中,有時候可以稍為向左、右、前、后做些動作。
不管一個人做什么,天賦只占3分,即使是最有才華的人也可能只占5分。 剩下的只有汗水。 口才訓練更是如此。 父母給了我們說話的能力,世界給了我們說話的權利,但說話的能力確實是我們自己在鍛煉的。 口才好等于談判
早晨可以背,早晨我拿出五分鐘的背點兒東西呢,白天找個時間去跟,比如說中午跟五分鐘,晚上就誦,晚上睡覺之前念點兒東西,一次五分鐘,三次15分鐘,一天有這15分鐘,這連著一個月下來,你的口才就會有大幅度的提升。
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