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日本動漫是很出名的,前一段時間,小編看見微博里面看見很多有意思的視頻,就是借鑒日本動漫里面的畫質感和場景,還有人物和聲音,感覺看著眼球引起舒適感,目前國內很多青少年對日本動漫、綜藝具有稠密的愛好,側面鼓勵著學生的學習愛好和主觀能動性。日語也可作為作業(yè)優(yōu)勢,現(xiàn)在許多企業(yè)將有一項小語種技術加進招聘要求,尤其是一些外企。
能夠更日本人正常交流,才是學習日語最終的目的,能夠幫助想要學習日語,能夠更加快速學好,能夠正確的學習到自己想要的知識點,幫助學生在學習內容過程中,節(jié)省一年時間系統(tǒng)的學完日語。學習書本內知識,還能學習書本外的知識點。
如果說翻譯時能在助詞上耽擱時間,主要兩個原因:1 對日語句子的結構和構成并不清晰。2 助詞用法嚴重混亂。猜在學習過程中,相較于理解知識達到學會,更像是背下知識后強行扣在固定結構里的。如何破這個局呢?我覺得你要化繁為簡。1 找到日語和中文表述的共通點和差異點,對比理解學習。2 語法之間是有關聯(lián)的,并不是100條語法背100次,可能分六七個類別,瞬間就解決了。3 并不是語法都會了表達就對了,放下書本,看看日劇,日式思維很重要。比如說話說一半,曖昧表達。4 沒事寫寫作文,會暴露很多問題,語法組合、固定搭配、表達準確、長句短句斷句。
首先大部分人想到的都是做翻譯。這個說簡單簡單,說難難。想要做到同傳水平,還是需要花費很大精力的。除此之外,我們可以借助日語做一些其他事。比如說外貿,把*的產(chǎn)品賣給日本,掙取外匯。比如進日企等等。如果達到了很高水平,掙錢是比較容易的。如果是剛入門,路漫漫其修遠兮,還有很長一段路要走。
日語的發(fā)展歷程中直接或間受到漢語的影響,其*的發(fā)音特點就是詞與句的聲調較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。
語言是進行思維的基礎,也是思維表達的工具。任何一個*的小孩在學他的母語時都學得很好,很多人去國外學相應的語言學的也很好,為什么?因為客觀環(huán)境強制他必須用這種語言表達其思維。經(jīng)常用此種語言進行思維的習慣,達到學于應用之中的效果。
自學OK嗎?答案是肯定的,但是并不是所有的人都適合自學日語。首先自學要比跟著老師學辛苦百倍,沒有人引導,不會制定學習計劃,自學最痛苦的就是容易消磨意志。除非是天才,有超強的意志力,但顯然我們大家都不是,自學一段時間最終放棄,重新選擇報班的更是大有人在
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