北大青鳥成都錦江對學(xué)員因材施教
北大青鳥成都錦江校區(qū)的就業(yè)部吳老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“對學(xué)員因材施教”，是指：通過訪談的形式，充分了解學(xué)員性格特點，找到最適合該學(xué)員的技術(shù)方向，定制適合學(xué)員學(xué)習(xí)的計劃，針對性強(qiáng)，以就業(yè)為目的，學(xué)習(xí)效果明 顯。據(jù)了解，北大青鳥成都錦江校區(qū)的每位學(xué)員在入校前，都會參加學(xué)習(xí)訪談，目的是幫助老師更清楚的了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生解決現(xiàn)階段問題。
北大青鳥成都錦江在對IT人才的培養(yǎng)上，以培養(yǎng)企業(yè)需求型技術(shù)人才為出發(fā)點，操作技能與 IT企業(yè)接軌;在師資選拔上，北大青鳥成都錦江篩選嚴(yán)苛，入職的專業(yè)老師必須是IT計算機(jī)專業(yè)，具備大型IT企業(yè)工作年限，有研發(fā)成果及豐富的教學(xué)經(jīng)驗，老師入職后，需經(jīng)過總部統(tǒng)一培訓(xùn)審核后準(zhǔn)許上崗。
在學(xué)員的管理上，北大青鳥成都錦江采取懷柔、嚴(yán)厲均衡方式，每班人數(shù)嚴(yán)格控制在 20~25人之間，小班教學(xué)，讓專業(yè)老師及班主任能關(guān)注到每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀態(tài)，鼓勵學(xué)員、督促學(xué)員提升綜合技能;就業(yè)服務(wù)上，根據(jù)學(xué)員的就業(yè) 期望，結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)成效，推薦就業(yè)前開設(shè)COT課程，幫助學(xué)員順利就業(yè)。
*，吳老師表示，北大青鳥成都錦江的“IT教育培訓(xùn)因材施教”，是針對每個學(xué)員的特點 對癥下藥的，力爭幫助更多年輕人在互聯(lián)網(wǎng)時代中找到屬于自己的一片天地。2015年，IT行業(yè)發(fā)展迅猛，無論是互聯(lián)網(wǎng)還是物聯(lián)網(wǎng)，都在做相應(yīng)的規(guī)劃調(diào)整， 互聯(lián)網(wǎng)+時代，作為*生的你，是觀望還是行動呢?
IT教育培訓(xùn)的根本目的是實現(xiàn)就業(yè)。2015年，北大青鳥成都錦江區(qū)捷報頻傳，學(xué)員就業(yè)率 保持在99%以上，其中月薪5000以上的優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到77.21%，對此，北大青鳥成都錦江就業(yè)部的吳老師表示，該項成果與學(xué)生的刻苦息息相 關(guān)，但因材施教更是教育果實瓜熟蒂落的關(guān)鍵點。
十多年來，北大青鳥成都錦江已成功造就萬余名網(wǎng)絡(luò)、軟件工程師，學(xué)員高薪就業(yè)于聯(lián)想、中軟、華為、LG、NEC等*集團(tuán)公司，成為四川乃至整個西南地區(qū)極具規(guī)模及影響力的IT教育機(jī)構(gòu)。 我校擁有近百名經(jīng)總部培訓(xùn)認(rèn)證、具有豐富IT教學(xué)經(jīng)驗的金牌講師，學(xué)校教學(xué)面積達(dá)數(shù)萬平方米，可容納上萬名學(xué)員上課、實訓(xùn)，擁有多媒體教室20多間、專業(yè)服務(wù)器逾10臺、電腦設(shè)備500多臺、專業(yè)圖書近萬本，并創(chuàng)建了北大青鳥體系*企業(yè)化運作、學(xué)員參與項目實踐的標(biāo)準(zhǔn)化軟件公司，專業(yè)體系提供教學(xué)、實訓(xùn)、就業(yè)一站式六星級服務(wù)。據(jù)北大青鳥成都錦江介紹，在該中心參加網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)的學(xué)員中，*生所占比例越來越高。而目前網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)也正逐漸引發(fā)新一屆的就業(yè)培訓(xùn)熱潮。在西南地區(qū)學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程，強(qiáng)烈推薦到北大青鳥成都錦江。
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