小百合課程設(shè)置：
課程一、舞蹈
1、快樂舞蹈
快樂舞蹈從小塑造孩子優(yōu)美的形體與氣質(zhì)，培養(yǎng)健康的體魄，有助于拉伸促進(jìn)孩子們肌肉及骨骼的生長 ; 能夠提高孩子們把握、欣賞音樂的能力，培養(yǎng)其良好的節(jié)奏感及韻律感，使孩子們?cè)谌粘Ｉ钪杏|類旁通，思維活躍，反應(yīng)敏捷，提升其動(dòng)手、動(dòng)口且動(dòng)腦的綜合能力。
2、潮貝爵士
爵士舞是非洲舞蹈的延伸，它是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。跳爵士舞需要有扎實(shí)的基本貫通，加上心靈身體的全情投入才能把精髓表現(xiàn)出來。具有很大的包融性和很強(qiáng)的可塑性，并可以隨時(shí)吸收*的音樂和舞蹈的特性，但在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
3、嘻哈街舞
街舞最早起源于美國紐約，以動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn)，主要分兩大類：Hip-Hop和Breaking。街舞的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，極富變化。其特點(diǎn)是節(jié)奏感和爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動(dòng)時(shí)通過大幅度的舞步表現(xiàn)出復(fù)雜的舞感，肢體所做的動(dòng)作較其他舞蹈更為夸張。最吸引人之處，則是它可引發(fā)全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。
4、優(yōu)雅芭蕾
芭蕾舞號(hào)稱藝術(shù)皇冠上的明珠。芭蕾的“開、蹦、直”三要素具有收縮肌肉纖維的功能，在動(dòng)靜結(jié)合的運(yùn)動(dòng)中有效地消耗多余脂肪，使訓(xùn)練后的身材會(huì)變的更加修長，對(duì)骨骼發(fā)育和形體都有好處，能夠糾正孩子在發(fā)育期的不良姿態(tài)和形體，使孩子保持身體挺拔、儀態(tài)端莊。
5、炫舞拉丁
拉丁舞是國際標(biāo)準(zhǔn)舞當(dāng)中的一個(gè)舞系，其中包括：倫巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛等五個(gè)舞種。它具有奔放熱情的特質(zhì)，音樂是比較歡快激昂的，動(dòng)作是靈活瀟灑的，孩子學(xué)習(xí)拉丁舞之后除了形體上會(huì)有較大的改變外，精神面貌也會(huì)變得更加自信、熱情開朗大方。
課程二、語言表演課
小百合新聲代金牌主持人課程是一門規(guī)范兒童關(guān)鍵期有聲語言表達(dá)的金牌課程，主要是從培養(yǎng)兒童科學(xué)的說話發(fā)聲訓(xùn)練開始，經(jīng)過科學(xué)的氣息練習(xí)、繞口令練習(xí)、膽量練習(xí)及注意力集中和自信心樹立等專業(yè)的課程練習(xí)后，讓每位小朋友都能通過語言自信的表達(dá)自己的想法，從而進(jìn)行藝術(shù)化的有聲語言展示。課程結(jié)束后每位小朋友都會(huì)擁有屬于自己的語言作品，優(yōu)秀的小朋友還可以參加西安廣播電視臺(tái)少兒節(jié)目的錄制。
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閃亮星主播
閃亮星主播是一門規(guī)范兒童關(guān)鍵期有聲語言表達(dá)的金牌課程，主要從培養(yǎng)孩子科學(xué)系統(tǒng)的說話發(fā)聲訓(xùn)練開始，經(jīng)過科學(xué)的氣息、繞口令和膽量的練習(xí)及注意力集中與自信心樹立等專業(yè)的練習(xí)后，讓孩子都能通過語言自信的表達(dá)自己的想法，從而進(jìn)行藝術(shù)化的有聲語言展示。
2、影視童星班
影視童星班主要針對(duì)已進(jìn)行常規(guī)基礎(chǔ)表演訓(xùn)練的學(xué)員或具有特別優(yōu)秀的表演天賦的兒童。整體表演技能與形象要求較為嚴(yán)格，更加注重孩子在進(jìn)行專業(yè)影視劇拍攝時(shí)的表演狀態(tài)訓(xùn)練。
3、超級(jí)演說家
超級(jí)演說家課程通過基礎(chǔ)的語言組織與語言思維鍛煉來提高孩子們的演說能力，課程中還將安排“國旗下的講話”、“我要當(dāng)班長”等主題性的演講鍛煉，讓每位孩子都能擁有良好的語言思維及語言表達(dá)能力是我們課程的核心價(jià)值。
課程三、歌舞劇表演
是集歌劇演唱，戲劇表演，綜合舞蹈為一體的全智能課程。 全方位培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素質(zhì)， 全面結(jié)合兒童心理學(xué)挖掘和塑造孩子的 語言智能，內(nèi)省智能，人際智能，情感智能，肢體智能， 通過科學(xué)系統(tǒng)的課程，讓孩子在藝術(shù)氛圍中快樂健康的成長。
課程四、聲樂表演
是一門結(jié)合于腦力、體力、想象力、表現(xiàn)力 的綜合性演唱表演藝術(shù), 培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、音樂感知、情感開發(fā)、人物塑造。
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童聲合唱
童聲合唱旨在培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和對(duì)合唱的興趣，建立對(duì)音樂欣賞的審美標(biāo)準(zhǔn)；訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)；使孩子正確掌握合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型，提高自身的演唱水平。
2、童星歌手
童星歌手 本課程將結(jié)合表演、主持、舞蹈、聲樂四大課程體系精華，將孩子進(jìn)行全方位、多角度、立體化的包裝與打造，最終我們將呈現(xiàn)在舞臺(tái)上的是一個(gè)能唱、能跳、能演的具備較強(qiáng)綜合舞臺(tái)實(shí)力的童星歌手。
