高中生一直承載著太多壓力與壓抑，曾經(jīng)因?yàn)楦呖伎謶职l(fā)生的悲劇并不少見，如今距離高考還有不到一百天的時(shí)間了，你是不是方了呢？

 “其實(shí)，我們很多同學(xué)在抱怨應(yīng)試教育的壓迫的同時(shí)，也該反思一下自己。為何不跳出這個(gè)未來并不一定走得很好的道路，另尋別的出路呢？”北大青鳥貴陽校區(qū)的老師談到，“另外，學(xué)習(xí)成績差并不等于孩子腦子笨，或許是曾經(jīng)貪玩耽誤了學(xué)業(yè)，或許自己就根本還沒有發(fā)力，但是面臨短暫的備戰(zhàn)高考已經(jīng)來不及了。高中生不高考可以選擇IT培訓(xùn)，近年來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，學(xué)好IT很容易實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。”
 目前，很多省市已經(jīng)在未來幾年做規(guī)劃，勵(lì)志要讓現(xiàn)階段的高校教育逐漸轉(zhuǎn)型變成應(yīng)用型更強(qiáng)的教育模式。應(yīng)用型更強(qiáng)的專業(yè)，說白了就是很接近現(xiàn)在的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。最近十多年，藍(lán)翔培育了眾多優(yōu)質(zhì)挖掘機(jī)司機(jī)，新東方培養(yǎng)了不少烹飪大廚，而北大青鳥則孕育了數(shù)十萬計(jì)的IT精英?？梢钥吹?，高校在未來幾年規(guī)劃轉(zhuǎn)型的思路不錯(cuò)，但是畢竟還處于探索階段，比起這些*的職業(yè)教育學(xué)校，經(jīng)驗(yàn)上來說就差多了。
 在IT職業(yè)培育領(lǐng)域，北大青鳥擁有17年的辦學(xué)歷史。多年來為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)了近80萬IT精英，學(xué)校推行技能+學(xué)歷+項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的教育，使學(xué)員不光具有扎實(shí)的專業(yè)技能，同時(shí)也可以獲取*學(xué)歷，另外學(xué)習(xí)中將參與大量實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目以成為應(yīng)聘企業(yè)時(shí)的豐富工作經(jīng)驗(yàn)。
 北大青鳥貴陽校區(qū)的老師還說道，“學(xué)校經(jīng)常有很多*畢業(yè)生到學(xué)校咨詢和學(xué)習(xí)，主要就是因?yàn)椴粷M足當(dāng)下工作或者想在IT行業(yè)深造，畢竟這個(gè)行業(yè)很容易實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。”可見IT技術(shù)不光專業(yè)性好，是職業(yè)技術(shù)中非常實(shí)用的，同時(shí)回報(bào)也是相當(dāng)不錯(cuò)的。
北大青鳥的IT教育和很多學(xué)校不同，其課程設(shè)計(jì)是逆向思維的，翻譯一下就是先調(diào)研企業(yè)需要什么樣的人才，然后課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)什么樣的人才，*給企業(yè)輸送什么樣的人才。學(xué)校入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，提供終生就業(yè)服務(wù)，不光畢業(yè)幫助學(xué)員找工作，連將來換工作也可以聯(lián)系學(xué)校幫忙。當(dāng)然基本上學(xué)員不用學(xué)校幫忙，因?yàn)閷W(xué)員實(shí)力在那里自然不愁企業(yè)不要，學(xué)校做的更多的工作是提供相關(guān)的信息。
有學(xué)計(jì)算機(jī)方面，想成為軟件開發(fā)達(dá)人的有志青年千萬不要錯(cuò)過了。*的目的是什么？還不是為了未來有份好工作，可以讓自己過得更好，可以為社會(huì)和*做更多貢獻(xiàn)！所以不高考可以選擇學(xué)習(xí)IT技術(shù)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)IT很容易實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。