成都的*生現(xiàn)在還沒有找到工作的咋辦？2016年畢業(yè)生765萬創(chuàng)新高，而2014年*普通高校畢業(yè)生人數(shù)就達(dá)到727萬，2015年這一數(shù)量則為749萬。可以看到，*生的就業(yè)春天似乎難以來臨，他們所面臨的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)該是非?；鸬膶I(yè)技能，據(jù)調(diào)查有三分之一的學(xué)習(xí)技術(shù)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。在這其中學(xué)習(xí)Java很為火熱，這是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)Java人才的缺口大，也是互聯(lián)網(wǎng)最難學(xué)最核心的技術(shù)。
北大青鳥成都錦江校區(qū)是北大青鳥在西南地區(qū)的重要分校之一，也是西南地區(qū)分校中課程最完整的分校。
面對(duì)快速變化的市場(chǎng)，北大青鳥成都錦江始終嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，并注重學(xué)生就業(yè)，創(chuàng)新教學(xué)方法形成多模式教學(xué)，不斷更新學(xué)員培養(yǎng)模式，將理論結(jié)合案例進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，課程穿插大量的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)對(duì)接崗位需求，幫助無論是剛?cè)胗?jì)算機(jī)職場(chǎng)還是準(zhǔn)備即將入計(jì)算機(jī)職場(chǎng)的學(xué)員們，強(qiáng)化自身技能，最終實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè)。
北大青鳥的課程內(nèi)容運(yùn)用逆向設(shè)計(jì)思想，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程調(diào)研（內(nèi)部學(xué)員以及外部企業(yè)的反饋），設(shè)計(jì)出能滿足當(dāng)前和未來市場(chǎng)對(duì)IT人才需求的課程。課程內(nèi)容包括在大中型企業(yè)應(yīng)用最多的JAVA語言，以及在中小企業(yè)應(yīng)用較多的.NET。
成都的*生現(xiàn)在還沒有找到工作的咋辦？世界很精彩，如果你有一份好的工作，將來的生活將會(huì)更加精彩，否則你可能難以有心情欣賞著精彩的世界?，F(xiàn)在的我們，如此年輕活力，何不利用這大好年華，好好學(xué)一門技術(shù)，讓自己成為一個(gè)受社會(huì)尊重的人呢？QQ咨詢:800017195。http://www.bdqn.com
