蘭州哪里學(xué)習(xí)少兒編程(學(xué)習(xí)少兒編程是必修課嗎)

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1.編程對創(chuàng)造力的提高

發(fā)散性思維是一個創(chuàng)始者最重要的邏輯思維。發(fā)散性思維便是根據(jù)一個或好多個已經(jīng)知道標(biāo)準(zhǔn)，可以推論出好幾個回答的工作能力，也叫異中邏輯思維，這類工作能力根據(jù)磨煉和系統(tǒng)軟件訓(xùn)煉可以鍛練出去。小朋友們根據(jù)試驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在編程時提升大腦異中邏輯思維，使她們擁抱自己的想像力

2.多大年齡學(xué)習(xí)少兒編程

6至13歲孩子大腦高速發(fā)展，學(xué)習(xí)能力超過大人，這個年齡段的也是孩子想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。現(xiàn)在的孩子拿著手機(jī)都可以無師自通，所以家長們不要低估了孩子的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)編程的孩子中，很多都是一*學(xué)生，別看他們年紀(jì)小，自己會用拼音打字，一個學(xué)期下來，鍵盤輸入都快了很多。最重要的是通過編程學(xué)習(xí)，能激發(fā)他們腦海中的創(chuàng)意思維，這才是編程學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。

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3.學(xué)習(xí)少兒編程是必修課嗎

現(xiàn)在孩子大多喜歡的是高科技，智能化的東西，比如電腦、手機(jī)這些新時代的產(chǎn)物，對于這些東西，他們有時候比我們了解的更多，這也說明現(xiàn)在孩子的關(guān)注點(diǎn)基本是在科技領(lǐng)域，已經(jīng)不再是我們小時候玩的那些簡單的游戲，那么少兒編程的需要就顯得更為迫切。

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