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許多沒有接觸過工業(yè)機器人行業(yè)的人對于工業(yè)機器人技術(shù)要學(xué)什么還是兩眼一抹黑,毫無概念。不少的人都會咨詢都會問,學(xué)工業(yè)機器人需要英語很好嘛?用不用學(xué)機電一體化或電氣自動化之類的?。侩y不難學(xué)?高中畢業(yè)的學(xué)不學(xué)得會?這些問題都是很多人想了解的點。因為大家也在網(wǎng)上找過不少相關(guān)資料,但是結(jié)果都莫衷一是,最終還是一頭霧水。
世界工業(yè)機器人領(lǐng)域當(dāng)前呈現(xiàn)出美國、日本、歐盟固有優(yōu)勢明顯,*迎頭趕上并潛力巨大的基本格局。美國、日本和歐洲*由于其早期專利優(yōu)勢,在工業(yè)機器人領(lǐng)域發(fā)展居于全球領(lǐng)先地位。但細分來看,每個*的各自側(cè)重點并不相同。美國在醫(yī)療、系統(tǒng)集成和國防軍工等領(lǐng)域優(yōu)勢明顯。日本在機械重工,家用領(lǐng)域居于領(lǐng)先。歐盟主要在重工業(yè)和醫(yī)用領(lǐng)域出類拔萃。
工業(yè)機器人專業(yè)其實大部分的學(xué)校都有這個專業(yè)的,大部分學(xué)生只有在校期間可以大量時間練習(xí)操作或者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的維修技能,不過在開始實習(xí)之后,現(xiàn)實打擊的孩子們體無完膚。因此在專業(yè)學(xué)校學(xué)完后進入工作實習(xí)后一段時間,*是在選擇一下社會的培訓(xùn)機構(gòu)進行一下。
可以說工業(yè)機器人從研發(fā)到應(yīng)用,是一個很漫長的鏈條,不同環(huán)節(jié)中的技術(shù)工作,其中的差異還是很大的,大概的可以分為研發(fā)人員,集成工程師以及操作員三種。研發(fā)人員這個專業(yè)分工是很明確的,像機械 硬件 軟件 算法等等專業(yè)。集成工程師則是負責(zé)有效的利用工業(yè)機器人和各項配套設(shè)備。操作人員則是負責(zé)使用機器人來完成各項生產(chǎn)。
學(xué)習(xí)工業(yè)機器人要看最終的工作崗位,如果是偏向電氣方面的,那么就要主學(xué)plc,如果是偏向應(yīng)用方面,也就是常說的工業(yè)機器人操作,一般來說,這部分課程可以在2-3個月左右完成。這部分零基礎(chǔ)的同學(xué)不要以為學(xué)習(xí)工業(yè)機器人是復(fù)雜困難的事情,只要靜下心來,經(jīng)過2-3個月的學(xué)校學(xué)習(xí)和幾個月的單位實習(xí),就可以順利進入這個行業(yè)。
機器人工程師線下系統(tǒng)班,通過科學(xué)的課程體系、一線項目老師帶教、理論+實操等方式,已累計為行業(yè)輸送了近萬名機器人工程師,學(xué)員們在社會服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域成績突出,想學(xué)習(xí)機器人選擇我們沒有錯的,詳細可以在線或致電咨詢我們。
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