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1.基因與自閉癥也有相關(guān)性

比如一些基因,被研究發(fā)現(xiàn)跟暴力犯罪精神分裂癥、自閉癥有相關(guān)性。這些基因,是否表達(dá),表達(dá)成什么方向是極大的被后天養(yǎng)育環(huán)境影響的與精神分裂相關(guān)的基因,它可能被惡劣的養(yǎng)育環(huán)境開啟表達(dá)成精神分裂癥,也可能在溫暖的養(yǎng)育環(huán)境里,表達(dá)成對精神世界的高度敏感和深度思考的習(xí)慣,更容易理解人的內(nèi)心世界。

2.怎么和自閉癥兒童相處

想要與自閉癥患兒相處可以多鼓勵患兒,也可以利用視覺教具以及個人興趣來激發(fā)孩子的注意力,還應(yīng)鼓勵孩子和其他人進行互動,可以進行互動的鼓勵下游戲以及活動,進行活動時,可以嘗試重復(fù)患兒的聲音以及活動,促進患兒表達(dá)。其次自閉癥患兒的感知較為敏感,周圍環(huán)境不適時可能會出現(xiàn)不安的現(xiàn)象,部分患兒還會出現(xiàn)撕咬行為,此時可以給孩子牙刷或者咀嚼環(huán)來撕咬,緩解其不安的情緒。

3.哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練

兒童感統(tǒng)失調(diào)有很多方面影響,有以下癥狀的兒童可能是由感覺統(tǒng)合失調(diào)引起的,需要對孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練。癥狀一:不愛看書,丟三落四,記憶力差。癥狀二:容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三:反應(yīng)遲鈍、動作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四:方向感差,動作協(xié)調(diào)性差,走路時容易跌倒,精細(xì)動作能力差。癥狀五:煩躁注意力不集中。

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4.少兒感統(tǒng)訓(xùn)練的方法

感統(tǒng)訓(xùn)練具有明確的針對性和目的性,針對孩子感覺功能發(fā)展不良的感官,通過有計劃、有組織的科學(xué)性的訓(xùn)練,給本體覺前庭覺觸覺、聽覺、視覺等帶來豐富的感覺刺激,強化孩子的語言能力、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力、情緒控制、肢體協(xié)調(diào)等方面。想知道具體的訓(xùn)練方法可以咨詢在線客服,體驗一下感統(tǒng)訓(xùn)練的免費課。

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