廈門思明區(qū)排名*10小主持人培訓(xùn)學(xué)校(找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣)

廈門思明區(qū)排名小主持人培訓(xùn)學(xué)校，只有經(jīng)過廈門口才演講培訓(xùn)，并且通過演講里的互動(dòng)技巧，找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣，演講由淺入深，家長(zhǎng)應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才才能使我們?cè)黾訉?duì)知識(shí)的儲(chǔ)備和技能的拓展。

1.演講里的互動(dòng)技巧

演講里的互動(dòng)也是有技巧的，首先要有幽默感，在演講中通過幽默感的方法讓自己和觀眾融入在一起，這是非常好的方法，幽默感屬于錦上添花，不一定人人具備，萬一“幽”不成，觀眾就“默”了。再次就是提問題，而提出問題也是最簡(jiǎn)單的互動(dòng)方法，假如你想在自己的演講過程中想和觀眾多多互動(dòng)，那么就要學(xué)會(huì)提問題。*發(fā)號(hào)召，在演講過程中，號(hào)召觀眾配合自己，在語言合情合理，態(tài)度友好的情況下，觀眾通常都會(huì)配合的。

2.找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣

在平時(shí)咱們看見的那些口才很厲害的人，時(shí)長(zhǎng)給人們的感覺就像是口若懸河，其實(shí)每個(gè)人的口才表演風(fēng)格也都完全不一樣的。就好比董卿給人一種知性、堅(jiān)定的感覺，撒貝寧給人一種幽默、睿智的感覺，何炅則給人一種親和、溫暖的感覺等。不管怎么樣的口才風(fēng)格，都有一種自己喜歡而且適合自己的。找到這種風(fēng)格，并且就定它為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)起來就有了學(xué)習(xí)方向。

3.演講由淺入深

一個(gè)好的演講者，不會(huì)一上來就給你講一堆大道理，而是從一件我們身邊的小事開始講起。這些小事都與每個(gè)人密切相關(guān)，不僅不會(huì)抽象空洞，反而更容易吸引大家的注意力。你可以看看奧巴馬的演講，一開始都是說他女兒或其它小事，*升華到*層面。我無論授課，還是演講，也都會(huì)從美食、孩子、夫妻關(guān)系等角度開始講。首先引起大家共鳴，然后再層層遞進(jìn)輸出觀點(diǎn)和理念。

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4.家長(zhǎng)應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才

總有家長(zhǎng)抱怨自家的孩子性格內(nèi)向或是沒有語言天賦，其實(shí)世界上沒有天生的演說家，口才這種能力也是需要日積月累的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)才能獲得。因此家長(zhǎng)想要提高孩子的口才表達(dá)能力就應(yīng)該鼓勵(lì)他們給你講故事，或者是多參加各種形式的課外活動(dòng)，這樣做也可以訓(xùn)練孩子的膽量。此外也可以嘗試讓孩子敘述自己一天接觸的人或事并幫助孩子學(xué)會(huì)連貫邏輯思維。

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