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蘭州青少兒編程培訓(xùn)，蘭州少兒編程培訓(xùn)一定會讓你學(xué)有所成的，收獲滿滿。學(xué)習(xí)少兒編程是未來發(fā)展趨勢，為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程，為什么要小朋友學(xué)習(xí)少兒編程，少兒編程培訓(xùn)，少兒編程跟成人編程有什么不一樣，少兒編程在未來的發(fā)展，少兒編程學(xué)習(xí)的重要性，少兒編程學(xué)習(xí)你了解多少呢。
少兒編程已經(jīng)成為了未來發(fā)展的趨勢，少兒編程是將理念轉(zhuǎn)化為實踐的一個課程，在做中學(xué)，可以逐漸提高孩子的思維能力、提高解決問題的能力、寓教于樂，在學(xué)習(xí)中享受動手的樂趣，避免了課堂的枯燥乏味，現(xiàn)階段社會競爭力大，孩子學(xué)會編程多了一項技能，可以讓孩子提高自身的社會競爭力，讓孩子以后在社會中走的更穩(wěn)。隨著教育的不斷改革，編程逐漸被很多地區(qū)納入高考的項目中，有的地方出現(xiàn)了針對有編程學(xué)習(xí)的孩子進行教育加分，這已經(jīng)成為了不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。
孩子學(xué)編程不是為了將來成為程序員。 就像學(xué)音樂的孩子不一定要成為音樂家，學(xué)體育的孩子不一定要成為運動員。盡早接觸編程的孩子，一方面可能會找到自己感興趣的職業(yè)，另一方面也會在編程學(xué)習(xí)中獲得快樂、優(yōu)勢和自信。在處理問題的時候能有更好的邏輯能力，這個能力可以受益終身。
蘭州青少兒編程培訓(xùn)計算機語言跟英語都是同等重要的，都是通向未來和世界的語言。學(xué)習(xí)兒童編程是世界未來發(fā)展的需要； 信息社會的發(fā)展離不開計算機和互聯(lián)網(wǎng)。計算思維和互聯(lián)網(wǎng)思維是未來人才必備的兩種思維模式。發(fā)展計算思維和學(xué)習(xí)計算機語言的最重要方法之一是學(xué)習(xí)編程，世界上許多*已逐步將編程課程引入中*課堂，并將編程教育納入課程體系。
零基礎(chǔ)小朋友學(xué)習(xí)編程，首先還是通過scratch圖形化編程進行編程思維啟蒙學(xué)習(xí)，鍛煉編程思維和邏輯思維能力。當(dāng)scratch課程學(xué)習(xí)完畢之后，可以看小朋友的學(xué)習(xí)狀態(tài)選擇學(xué)習(xí)Python編程和C++算法編程，這兩種編程語言都是英文類型的編程語言，軟件開發(fā)工程師使用的編程語言。后面我會單獨講解scratch、python和C++的區(qū)
少兒編程跟成人編程不同，成人編程是以知識點為核心，主要面向就業(yè)。而少兒編程并沒有如此復(fù)雜，更多的是培養(yǎng)孩子一種新的思維方式，激發(fā)孩子對編程的學(xué)習(xí)興趣，從而增強孩子的創(chuàng)造力。如果能讓孩子在孩童時期就掌握這種思維方式，他們會更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
從*出臺的一些列政策我們可以看出，少兒編程在未來很有可能成為我國中*生的主流必修課，主要還是因為少兒編程是科技時代發(fā)展的產(chǎn)物，適應(yīng)著未來科技發(fā)展的趨勢，而且孩子們對這個“新朋友”也很是歡迎，相信在不久的將來，我們就可以在孩子們在學(xué)校的課堂上學(xué)習(xí)少兒編程的場景了。
少兒編程這門課程一門交叉*，它不僅僅只是包含了計算機相關(guān)知識，同時融合了數(shù)學(xué)、英語等多個*的知識。在孩子使用程序去解決某個問題時可能需要運用多個*的知識，有助于孩子對知識點進行歸納整理，融會貫通能力的培養(yǎng)。
少兒編程作為一種科技語言是沒有國界的，適用于全世界。而在科技發(fā)展的今天，編程應(yīng)用于各個領(lǐng)域。很多*都意識到編程學(xué)習(xí)的重要性，因此，采取了各種措施來推廣編程教育，如英國將編程列入中*必修課程中，美國前總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程，越南亦將編程納入*正規(guī)課程等等。
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