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上海奉賢區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在哪里,近幾年我看上海法語(yǔ)培訓(xùn)很不錯(cuò)的,那么我就和大家說(shuō)說(shuō)學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情,法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,*法語(yǔ)四級(jí),法語(yǔ)難嗎,任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都需要背單詞,法語(yǔ)在有用嗎。

1.學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情

在背單詞的時(shí)候,如果你看到一個(gè)單詞,覺(jué)得讓你想起來(lái)之前看到過(guò)的詞,又不知道另一個(gè)是什么,總之就是在不同的詞之間存有疑惑了,一定要分清楚,它們到底誰(shuí)是誰(shuí),誰(shuí)是什么,不要留著,否則這個(gè)疑問(wèn)存在久了,你會(huì)改不過(guò)來(lái)的。

2.法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

對(duì)于剛剛開始學(xué)法語(yǔ)的同學(xué),小舌音無(wú)疑是痛苦的,因?yàn)槲乙婚_始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候小舌音我練了很久,然后第8天的時(shí)候終于整明白了,建議練小舌音的時(shí)候可以含點(diǎn)水去練,效果挺好的。第二陰陽(yáng)性是很多同學(xué)會(huì)搞混的,建議把他當(dāng)成單詞去記,就不會(huì)那么容易出錯(cuò)了。第三時(shí)態(tài)和動(dòng)詞變位,這里一定要記住規(guī)律,從規(guī)律去記就不會(huì)出錯(cuò)了。

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3.*法語(yǔ)四級(jí)

一般我們都叫公共法語(yǔ)四級(jí)(CFT-4/TFU-4)。這個(gè)考試只允許校內(nèi)學(xué)生考試,無(wú)論你是本科還是研究生,只提供校內(nèi)的同學(xué)考。報(bào)名的方式跟英語(yǔ)四六級(jí)是一塊報(bào)的,并不是沒(méi)所學(xué)校都有設(shè)立法語(yǔ)四級(jí),部分學(xué)校有部分學(xué)校沒(méi)有,他的效力跟英語(yǔ)四級(jí)是一樣的每年一次考試。

4.法語(yǔ)難嗎

名詞分毛陰陽(yáng)性??!普通椅子是陰性為什么扶手椅就是陽(yáng)性!大家都是椅子就不能統(tǒng)一一下么!陰陽(yáng)性還要配合??!忘了加個(gè)e聽寫就要扣分?。『貌蝗菀酌蓪?duì)了單詞配合錯(cuò)了就等于白寫?。?shù)學(xué)是不是渣渣??!超過(guò)六十就算不來(lái)了是不是!七十非要說(shuō)成六十加十了厚!數(shù)字上萬(wàn)就搞不贏了厚!這是我同學(xué)在法國(guó)帶了半年后給我反饋的。法語(yǔ)其實(shí)不難,但是生活比較復(fù)雜,哈哈!

5.任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都需要背單詞

任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都需要背單詞,法語(yǔ)單詞中有30%的詞匯和英語(yǔ)相似,因此會(huì)英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)學(xué)法語(yǔ)單詞會(huì)比較輕松,但是需要注意英語(yǔ)和法語(yǔ)詞匯用法的不同之處,比如英語(yǔ)visit有參觀和看望某人的意思,但是法語(yǔ)中visiter只有參觀的意思。如果英語(yǔ)不好也沒(méi)關(guān)系,法語(yǔ)是拼音文字,只要掌握其發(fā)音,那么拼寫也就八九不離十了,因此法語(yǔ)只要能讀出來(lái),基本就能猜到它的拼寫,除此之外還有法語(yǔ)詞匯詞根記憶法,我在另一篇文章有具體解釋。

6.法語(yǔ)在有用嗎

首先!世界上大多數(shù)東西,學(xué)精了都是有用的!!在我看來(lái),法語(yǔ)是小語(yǔ)種中的“大語(yǔ)種”,和西班牙語(yǔ)一樣,覆蓋的地區(qū)很廣,而且覆蓋的人群中不少都是不怎么說(shuō)英語(yǔ)的人群,所以在部分場(chǎng)合下有不可替代性。但是,法語(yǔ)的有用性基本建立在水平B2以上,如果B2以下的話,感覺(jué)無(wú)論什么語(yǔ)種都沒(méi)有什么作用。所以想要靠法語(yǔ)在*有一展拳腳的機(jī)會(huì),先把法語(yǔ)學(xué)精吧

上述學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情,法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,*法語(yǔ)四級(jí),法語(yǔ)難嗎,任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都需要背單詞,法語(yǔ)在有用嗎是我學(xué)習(xí)上海法語(yǔ)培訓(xùn)的前因后果,以及學(xué)前學(xué)后的生活改觀,希望能給更多迷茫中的人起到指引方向的作用。上海奉賢區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在哪里

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