上海楊浦區(qū)專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校(學(xué)法語(yǔ)會(huì)遇上那些困難)

上海楊浦區(qū)專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，搞懂上海法語(yǔ)培訓(xùn)，提升自我，來(lái)看看怎么自學(xué)法語(yǔ)好，學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選，西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)哪個(gè)更易學(xué)，學(xué)法語(yǔ)會(huì)遇上那些困難，學(xué)法語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系，法語(yǔ)在有用嗎

1.怎么自學(xué)法語(yǔ)好

我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)也要看你想要學(xué)習(xí)法語(yǔ)的目的是什么，如果你完全就是出于興趣，不是要去說(shuō)法語(yǔ)的地方生活或是怎樣，可能只是想了解一下這個(gè)語(yǔ)言，也許你可以試著去自學(xué)，如果在自學(xué)的過(guò)程中你慢慢被這個(gè)語(yǔ)言吸引想要更多地去掌握它，這時(shí)候或許自學(xué)已經(jīng)不能滿足你的需求了，你會(huì)自發(fā)地去找老師啦。

2.學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選

語(yǔ)言學(xué)習(xí)和這種語(yǔ)言所依靠的文化、生活狀態(tài)密不可分，離開(kāi)文化和生活背景是無(wú)法真正學(xué)好并運(yùn)用語(yǔ)言的。學(xué)校的課程是由法語(yǔ)母語(yǔ)的老師教學(xué)的，這也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。聽(tīng)老師是如何運(yùn)用母語(yǔ)的，能增加很多語(yǔ)感上的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言交流方式的思考。

3.西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)哪個(gè)更易學(xué)

我覺(jué)得除了母語(yǔ)好學(xué)之外，哪一門語(yǔ)言都不是特別簡(jiǎn)單，都是需要下功夫才能學(xué)得會(huì)的。我感覺(jué)法語(yǔ)除了入門的時(shí)候難一點(diǎn)之外，后面的學(xué)習(xí)兩個(gè)都差不多，沒(méi)有那個(gè)好學(xué)那個(gè)不好學(xué)。如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的話，你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得法語(yǔ)好學(xué)一點(diǎn)。

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4.學(xué)法語(yǔ)會(huì)遇上那些困難

剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ) 可能遇見(jiàn)的困難比較多，例如法語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律、固定字母所搭配的發(fā)音要記牢，還有動(dòng)詞的變位， 都需要多背背熟。再者就是時(shí)態(tài)語(yǔ)法，在剛學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要弄清楚，在咱們后期的時(shí)候就好很多啦。語(yǔ)法里的支線任務(wù) 介詞用法，很多都沒(méi)有規(guī)則，固定搭配的。

5.學(xué)法語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系

零基礎(chǔ)學(xué)法語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在很多法語(yǔ)專業(yè)上*的時(shí)候都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始的。 法語(yǔ)是一種語(yǔ)音語(yǔ)言。 首先，我們需要學(xué)習(xí)音標(biāo)，類似于漢語(yǔ)拼音。 學(xué)會(huì)了之后，所有單詞的拼寫(xiě)都不成問(wèn)題。 其次，法語(yǔ)和英語(yǔ)有很多相似的詞。 如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)法語(yǔ)應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得很難，甚至有些單詞可以類推完全記住。

6.法語(yǔ)在有用嗎

首先！世界上大多數(shù)東西，學(xué)精了都是有用的??！在我看來(lái)，法語(yǔ)是小語(yǔ)種中的“大語(yǔ)種”，和西班牙語(yǔ)一樣，覆蓋的地區(qū)很廣，而且覆蓋的人群中不少都是不怎么說(shuō)英語(yǔ)的人群，所以在部分場(chǎng)合下有不可替代性。但是，法語(yǔ)的有用性基本建立在水平B2以上，如果B2以下的話，感覺(jué)無(wú)論什么語(yǔ)種都沒(méi)有什么作用。所以想要靠法語(yǔ)在*有一展拳腳的機(jī)會(huì)，先把法語(yǔ)學(xué)精吧

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