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杭州mba零基礎(chǔ)培訓(xùn)，經(jīng)常有人問我杭州MBA培訓(xùn)怎么樣?那還是先看看mba專業(yè)的思維方式，MBA未來前景是怎么樣的，MBA未來前景究竟如何，mba跟普通碩士有什么區(qū)別，讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么，MBA到底學(xué)什么把。
MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實踐，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，使其更具有職業(yè)競爭的實力。系統(tǒng)的MBA學(xué)習(xí)能幫助我們不斷擴(kuò)充固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式。長期以來，我們每個人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念，而這種觀念和思維模式?jīng)Q定了一個人的行為。真正好的MBA學(xué)習(xí)，是能夠改變一個人觀念和思維模式的學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在*很多企業(yè)招聘的時候要求有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，預(yù)計未來*的企業(yè)在招聘中高層的管理人才時要求應(yīng)聘者擁有MBA學(xué)位，*企業(yè)的管理水平會大大提升。面對激烈的生源競爭，各單位必須提供高質(zhì)量的、多樣化的教育，滿足社會需求。譬如MBA，頗受到一些在職人員的青睞。而且現(xiàn)在基本上都是非全日制學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在*很多企業(yè)招聘的時候要求有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，但沒有強(qiáng)調(diào)學(xué)位的類型，預(yù)計未來*的企業(yè)在招聘中高層的管理人才時要求應(yīng)聘者擁有MBA學(xué)位，*企業(yè)的管理水平會大大提升。面對激烈的生源競爭，各單位必須提供高質(zhì)量的、多樣化的教育，滿足社會需求。譬如MBA，頗受到一些在職人員的青睞。而且現(xiàn)在基本上都是非全日制學(xué)習(xí)，適合時間比較忙、沒有時間和精力參加考試但想學(xué)習(xí)的人群，利用MBA平臺結(jié)交高端人脈的學(xué)員。
杭州MBA培訓(xùn)MBA與普通碩士是沒有什么區(qū)別的。除非你專心搞科研，不過這個層面普通碩士也無法滿足你的需求，至少要在博士才可以。如果你只是想要讀書、或者為職業(yè)規(guī)劃而考慮，那么MBA與普通考研其實是沒有什么區(qū)別的。普通考研是不設(shè)限的，但MBA不同，它對你的工作時限有要求，以本科為例，工作時限要求至少在三年。MBA的就業(yè)方向更明確，甚至可以說MBA就是為了給某些領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)人才所設(shè)置。
我確實有同學(xué)讀MBA期間通過同學(xué)關(guān)系，*年已經(jīng)賺回了學(xué)費，后續(xù)同學(xué)資源可以讓他賺的更多。但是他工作就是做金融行業(yè)資源型業(yè)務(wù)的，同學(xué)大部分都是金融圈子的，對口，不過它也沒辭職創(chuàng)業(yè)。所以這也是讀MBA要選學(xué)校的原因，也不一定是學(xué)校越好越好，適合自己最重要。所以對于創(chuàng)業(yè)，需要的資源、管理知識、眼光、魄力等，合適的學(xué)校確實可以提供部分資源、肯花時間知識可以學(xué)到，別的更多的還是看個人了。
MBA到底學(xué)的是什么？覺得MBA學(xué)習(xí)內(nèi)容寬泛、雜而不精，符合很多MBA學(xué)習(xí)者的主觀感受與體驗，很多人都有類似結(jié)論。小編個人覺得，這是因為很多人沒有搞清MBA老師到底教什么、學(xué)生到底學(xué)什么。MBA是教管理的，而管理的核心是決策，簡言之：MBA是教決策的！如果一定要全面一點，再加上“執(zhí)行”二字，教“決策及其執(zhí)行”。如果從這個角度去看，關(guān)于MBA的很多爭議瞬間清爽，整個邏輯鏈乃形成閉環(huán)、圓滿自洽。
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