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1.PLC培訓(xùn)學(xué)校哪家做的比較好

PLC培訓(xùn)學(xué)校哪家做的比較好?市場上有很多的PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育水準(zhǔn)師資實(shí)力各個(gè)高低不齊,那關(guān)于PLC編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我們該怎么選擇呢。我們從學(xué)校環(huán)境,師資力量強(qiáng)弱,學(xué)習(xí)氛圍濃薄,教學(xué)設(shè)備齊全與否,就業(yè)問題是否能得到解決,注重這幾方面基本上選擇的學(xué)校都不會(huì)差。

2.零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)plc

零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)plc,看著真實(shí)案例學(xué)習(xí),會(huì)讓你編程實(shí)力的提升有意想不到的效果。用框架思維編程法,化繁為簡,大大簡化編程難度,提高編程效率。看著流程圖,把流程圖中要用到的PLC的輸入輸出點(diǎn)都找到,標(biāo)記出來,在課程中我會(huì)帶著大家一起做工程實(shí)例,套用我的編程秘訣,進(jìn)行純實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。

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3.為什么電氣人都需要學(xué)PLC

為什么電氣人都需要學(xué)PLC,在當(dāng)今高效快速發(fā)展的自動(dòng)化時(shí)代,機(jī)器人,機(jī)械臂等自動(dòng)化制造發(fā)展迅速,自動(dòng)化工廠也到處都是數(shù)不勝數(shù),為了適應(yīng)發(fā)展的速度,為了順應(yīng)時(shí)代趨勢,可編程邏輯控制器被廣泛應(yīng)用在,至今仍屹立在電氣行業(yè),且愈演愈烈。那么PLC這個(gè)產(chǎn)品為什么如此被電氣人需要,時(shí)代科技的千呼萬喚只是一方面,更重要的是PLC是真使用方便。

4.plc主要是做什么的

PLC工人是一個(gè)專業(yè)性較高的工種,在十年前的取代性還是很低的。但是近些年來,類似表控PLC的國產(chǎn)PLC的出現(xiàn),讓工廠的可選擇性不只局限于傳統(tǒng)PLC了。表控的出現(xiàn),讓工控的受益更為普遍。一方面,很多沒有編程基礎(chǔ)的工控愛好者,可以輕松實(shí)現(xiàn)工業(yè)控制;另一方面,越來越多的工廠用購買表控來取代傳統(tǒng)PLC。這樣既可以節(jié)維護(hù)成本,更加長期節(jié)工人成本。

5.學(xué)plc難嗎

所以PLC還是很好學(xué)的,只要你有興趣,并且你能堅(jiān)持下去,不過也要有一定的電路基礎(chǔ)才可以,其實(shí)PLC里面很多的軟元件都是按照現(xiàn)實(shí)中的東西做的,例如,按鈕的常開常閉,就是輸入端的常開接通,里面相應(yīng)的軟元件就會(huì)動(dòng)作,還有繼電器,計(jì)時(shí)器,計(jì)數(shù)器等等等,無論哪種PLC在我看來似乎是大同小異,只是換了一種編程方法,其原理幾乎是一樣的。

6.PLC的發(fā)展前景

PLC技術(shù)是難度相對較大的一門綜合性專業(yè)技術(shù),它是專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字運(yùn)算操作電子系統(tǒng),是實(shí)現(xiàn)工業(yè)自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)控制的基礎(chǔ),未來有著非常廣闊的應(yīng)用前景;它也一定會(huì)跟隨時(shí)代的步伐與日俱進(jìn)。與此同時(shí),如何更加契合智能制造時(shí)代,PLC同樣面臨巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

7.PLC是自學(xué)還是報(bào)培訓(xùn)班

對于沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)扎實(shí)的流水線普工培訓(xùn)班的優(yōu)勢在于,他們看到了設(shè)備,對機(jī)器代替人的趨勢有深刻的理解,因此學(xué)習(xí)的動(dòng)力更強(qiáng)。 如果其他行業(yè)轉(zhuǎn)向自動(dòng)化,你必須多花一點(diǎn)力氣去了解自動(dòng)化行業(yè)的一些科普周邊內(nèi)容,包括電氣基礎(chǔ)知識(shí)。 這項(xiàng)工作也可以逐步積累,只是時(shí)間問題。 如果是老電工,我的建議是清除過去的電工思維,保持空杯心態(tài),然后接受PLC的新知識(shí)。 如果堅(jiān)持前面的東西,學(xué)習(xí)效果還不如完全不懂電工的人。 這是我個(gè)人的觀察,希望電工老朋友三思。

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