武漢岱山附近有哪些兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班,想高效又專業(yè)就選擇武漢感統(tǒng)訓(xùn)練 ,小編的內(nèi)容絕對(duì)真材實(shí)料什么是聽覺語(yǔ)言障礙,語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幾個(gè)階段,前庭感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些。
一種觀點(diǎn)認(rèn)為,聽覺語(yǔ)言障礙與左腦的功能有關(guān),與感覺統(tǒng)合過程無關(guān); 另一種觀點(diǎn)認(rèn)為與前庭平衡功能整合障礙有關(guān)。人類的聽覺神經(jīng)形成較早,但成熟較晚。由于兒童早年聽力較弱,不能容忍大聲或響亮的聲音。因此,環(huán)境中過多的噪音、父母經(jīng)常發(fā)脾氣或責(zé)罵孩子,都會(huì)使孩子在聽力上形成保護(hù)膜,養(yǎng)成拒絕傾聽他人意見的習(xí)慣。孩子長(zhǎng)大后會(huì)表現(xiàn)出聽力差,不知道如何與人交流,還會(huì)表現(xiàn)出語(yǔ)言發(fā)育緩慢,語(yǔ)言表達(dá)能力差。
語(yǔ)言發(fā)育遲緩在臨床上分為表達(dá)性語(yǔ)言障礙和接受性語(yǔ)言障礙。 前者能理解語(yǔ)言但不能做出清晰的表達(dá),后者則受限于對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)。 當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí),語(yǔ)言缺陷就暴露出來了,孩子可以說出一些音節(jié),但不能形成單詞。 他記不住常用詞,詞匯量很差,也不能用完整的句子來形容他需要什么,所以句子很生澀難懂,同時(shí)也說不出一個(gè)完整的句子,
在大腦的后部和底部,有一個(gè)類似雷達(dá)的微小神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),稱為前庭感覺。前庭感最基本的功能是感知人體的空間位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài),保持平衡; 更重要的是前庭感覺主要接收和過濾視聽嗅味觸覺。日常生活中前庭感覺功能障礙的常見表現(xiàn)有空間感問題,對(duì)環(huán)境的感知和接受能力差;語(yǔ)言發(fā)育障礙,唇肌控制不佳導(dǎo)致語(yǔ)言障礙;肢體不協(xié)調(diào)、平衡差運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性差;注意力不集中,煩躁不安喜歡招惹別人,脾氣暴躁浮躁;視覺整合能力差,眼球無法控制視覺運(yùn)動(dòng)等。
小編這里除了什么是聽覺語(yǔ)言障礙,語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幾個(gè)階段,前庭感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還有其他的學(xué)習(xí)內(nèi)容,快來咨詢吧。武漢岱山附近有哪些兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班
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