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1.常見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)不良表現(xiàn)

平時(shí)比較常見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)不良表現(xiàn)有哪些呢?1感統(tǒng)失調(diào)的人,對(duì)于聲音來(lái)源分別比較困難。2上課時(shí)專注力時(shí)間不長(zhǎng),難以專注無(wú)法專注老師上課講的內(nèi)容。3聽(tīng)覺(jué)理解力比較差,講的多了就不容易記住。4想表達(dá)自己的想法比較困難,有想法但說(shuō)不出來(lái)。5平時(shí)講話抓不到談話的主題,語(yǔ)言學(xué)習(xí)比較慢。

2.如何觸感訓(xùn)練

對(duì)于孩子如何進(jìn)行觸感訓(xùn)練呢?主要還是做小游戲,比如大毛巾卷游戲,可以先找一條略粗的大毛巾,然后將孩子全部卷起來(lái),再輕輕滾動(dòng)或者下壓,或者雙手輕輕抱緊孩子的身體各個(gè)部位,達(dá)到強(qiáng)化觸感的效果。也可以做小刺球游戲等等。

3.感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)

視覺(jué)障礙:閱讀困難、漏字或漏字、認(rèn)字但無(wú)法理解、書(shū)寫(xiě)困難或一字一字地讀寫(xiě),經(jīng)常抄錯(cuò)題、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字等。 聽(tīng)力障礙:語(yǔ)言處理能力差, 需要重復(fù)幾次和他說(shuō)話,或者需要很長(zhǎng)時(shí)間才能回應(yīng)一個(gè)句子,閱讀長(zhǎng)句子有困難等。本體感受障礙:坐在座位上喜歡扭動(dòng),動(dòng)作笨拙,自我保健差 活動(dòng)等。

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4.6-9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)時(shí)期

6歲以后,孩子的思維和行為開(kāi)始形成。 如果孩子在6歲之前沒(méi)有接受到良好的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,那么在此期間應(yīng)該給孩子足夠的訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度來(lái)彌補(bǔ)。 可以鼓勵(lì)孩子參加各種球類運(yùn)動(dòng),不僅有助于肌肉協(xié)調(diào),還可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力和靈活性。

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