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1.學(xué)德語(yǔ)時(shí)間

學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要很多時(shí)間，除非你記憶力和IQ超群，但是看你啥目的。在學(xué)習(xí)時(shí)間一直不多的情況下，如果只是想方便閱讀，學(xué)下基本語(yǔ)法，遇到生詞查字典就行了，這樣幾個(gè)月就行。如果想和專(zhuān)業(yè)學(xué)生一樣解決聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)問(wèn)題，可能至少會(huì)要四五年，如果不感興趣那就更久了，因?yàn)槁?tīng)力很費(fèi)時(shí)間，必須每天聽(tīng)，直到過(guò)關(guān)為止，這就需要一大把時(shí)間了，還有就是大量記單詞，可以說(shuō)語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)，大部分時(shí)間都是花在這兩點(diǎn)上面。

2.學(xué)習(xí)德語(yǔ)了解發(fā)音很重要

以大多數(shù)人自制力來(lái)說(shuō)，有培訓(xùn)班的老師帶著學(xué)，比自學(xué)自然是容易得多。德語(yǔ)在大家的印象中一定很難學(xué)，德語(yǔ)只要學(xué)會(huì)了發(fā)音，后面就比較簡(jiǎn)單，很多人會(huì)花大量的時(shí)間糾結(jié)發(fā)音，其實(shí)沒(méi)必要，了解發(fā)音規(guī)則后，就可以按照發(fā)音讀出來(lái)。

3.學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

前期學(xué)習(xí)德語(yǔ)，如果有一個(gè)懂的人給你傳授一些提綱挈領(lǐng)的語(yǔ)法規(guī)律或教你發(fā)音，會(huì)使人有豁然開(kāi)朗之感，然后學(xué)習(xí)就事半功倍，假如身邊沒(méi)有這樣的人，可以建議你去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，語(yǔ)種還是要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，才能了解他的規(guī)律和用法。

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4.學(xué)習(xí)德語(yǔ)的發(fā)展前景怎么樣

個(gè)人認(rèn)為還是德語(yǔ)發(fā)展前景大，畢竟德國(guó)的留學(xué)條件、生活水準(zhǔn)和科技等發(fā)展都是比較不錯(cuò)的。學(xué)了德語(yǔ)可以考慮去德留學(xué)總比去日本和俄國(guó)好吧，做翻譯覺(jué)得做德文翻譯的前景還是很可觀的，去中德合資企業(yè)工作。日語(yǔ)學(xué)的人過(guò)多會(huì)泛濫的，所以俄語(yǔ)的前景則沒(méi)有德語(yǔ)好。

5.德語(yǔ)線上課程現(xiàn)在比較主流的方式

線上課程其實(shí)是現(xiàn)在比較主流的方式，沒(méi)有時(shí)間空間上的限制，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)理解。而且這種網(wǎng)課往往會(huì)有很好的配套服務(wù)，老師會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行了解，老師也會(huì)對(duì)你起到監(jiān)督督促的作用，是自制力比較弱的同學(xué)們的福音。最主要的是，你遇到什么不懂的問(wèn)題可以跟老師探討，通過(guò)線上作業(yè)，老師也會(huì)糾正你的發(fā)音等錯(cuò)誤，教會(huì)你正確的學(xué)習(xí)方法

6.德語(yǔ)語(yǔ)音是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的步

語(yǔ)音是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的*步，而許多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者在這*步就卡住了?！皉”是德語(yǔ)中的小舌音，是通過(guò)小舌振動(dòng)發(fā)出的音。對(duì)于*的初學(xué)者來(lái)說(shuō)是比較困難，大家可以通過(guò)這種方法練習(xí)：大家可以嘴里含一口水，然后發(fā)出“喝”的音，通過(guò)水的振動(dòng)來(lái)帶動(dòng)小舌振動(dòng)(不過(guò)要小心不要被嗆到)。練習(xí)半個(gè)月左右的時(shí)間大部分人都能成功發(fā)出小舌音了

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