2024重慶萬(wàn)州區(qū)排名*十人氣排名好的托福50分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐(托福聽(tīng)力能力練習(xí)方法)

2022重慶萬(wàn)州區(qū)排名人氣排名好的托福50分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐，重慶托福培訓(xùn)真的是比較火的，周?chē)芏嗳硕荚谧?，在此我和大伙聊聊雅思和托福哪個(gè)提分快，托福聽(tīng)力能力練習(xí)方法，如何零基礎(chǔ)自學(xué)托福，托福考試是什么，留學(xué)黨應(yīng)該選擇雅思還是托福，托福培訓(xùn)班的授課形式。

1.雅思和托福哪個(gè)提分快

現(xiàn)在托?？荚囉幸粋€(gè)特點(diǎn)就是閱讀趨于簡(jiǎn)單，但聽(tīng)力變得比TPO的模擬題難了不少，而且相信大家應(yīng)該知道的，托福向來(lái)有得聽(tīng)力者的天下的說(shuō)法，沒(méi)能扎實(shí)的聽(tīng)力功底盲聽(tīng)一個(gè)英文lecture段子還是比較虐心的，而且托福聽(tīng)力都是些生物啦，歷史啦，天文啦，喜劇啦之類的，劇情復(fù)雜生詞還特別多，最蛋疼的還是你壓根都不知道他要問(wèn)你什么。

2.托福聽(tīng)力能力練習(xí)方法

聽(tīng)力內(nèi)容。話題偏學(xué)術(shù)，且無(wú)法提前看到題目?？荚囃ǔ０N聽(tīng)力材料，對(duì)話、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對(duì)話。大致有六類題型：主旨題、例子作用題、例子細(xì)節(jié)題、對(duì)比題、結(jié)尾題、重聽(tīng)題。聽(tīng)力能力練習(xí)方法：如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。如果有能力的話，強(qiáng)烈建議加快倍速，個(gè)人感覺(jué)堅(jiān)持加快倍速真的很有用，如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速，再聽(tīng)原速事半功倍。

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3.如何零基礎(chǔ)自學(xué)托福

托?？荚嚪譃樽x、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)四個(gè)部分。1. 閱讀。是這幾部分里最容易拿30分的。難度在于詞匯和理解力。2. 聽(tīng)力。托福的聽(tīng)力分為對(duì)話和講座。對(duì)話類的內(nèi)容簡(jiǎn)單，但講座就不是那么容易了，相當(dāng)于你在國(guó)外*聽(tīng)課一樣，涉及的知識(shí)面很多，什么天文、考古、藝術(shù)都有，所以專業(yè)詞匯容易讓考生發(fā)懵。同時(shí)造成聽(tīng)力困難是對(duì)聽(tīng)力材料和選項(xiàng)的理解。3. 口語(yǔ)?？谡Z(yǔ)包括2個(gè)自由發(fā)揮的題目和4個(gè)根據(jù)聽(tīng)力去講的題目。難度在于聽(tīng)、說(shuō)。4. 寫(xiě)作。一個(gè)根據(jù)聽(tīng)力和閱讀材料去寫(xiě)的作文、一個(gè)根據(jù)題目自己去構(gòu)思的作文。

4.托福考試是什么

托福是由ETS開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)水平測(cè)試，用于衡量英語(yǔ)閱讀，口語(yǔ)，寫(xiě)作和聽(tīng)力水平。超過(guò)130個(gè)*的900多所*和其他教育機(jī)構(gòu)接受托福成績(jī)。目前托福有兩種考試形式，TOEFL PBT，紙質(zhì)考試；以及TOEFL IBT，即托福網(wǎng)考。TOEFL IBT更受歡迎。整個(gè)考試時(shí)間為四個(gè)小時(shí)。

5.留學(xué)黨應(yīng)該選擇雅思還是托福

托福和雅思都是國(guó)際公認(rèn)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試，分?jǐn)?shù)基本一致，那么我們應(yīng)該如何在這兩個(gè)測(cè)試之間進(jìn)行選擇呢？ 對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，英聯(lián)邦院校要求雅思成績(jī)，美國(guó)、加拿大、法國(guó)等要求托福成績(jī)，但是這兩種成績(jī)的界限越來(lái)越不明顯了，所以一定要確定好院校再?zèng)Q定選擇哪種語(yǔ)言。

6.托福培訓(xùn)班的授課形式

對(duì)于托福培訓(xùn)托福機(jī)構(gòu)的教學(xué)形式，我建議大家選擇小班教學(xué)。 因?yàn)樾“嘟虒W(xué)更有利于老師照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，方便老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整課程安排，解決學(xué)生問(wèn)題時(shí)更有針對(duì)性。 同時(shí)，小班教學(xué)可以讓師生之間的交流更加直接便捷，可以幫助學(xué)生及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生有效提高學(xué)習(xí)水平。

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