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1.日語的廣泛性強(qiáng)不強(qiáng)

日語畢竟是一個(gè)語法語言,即便它在冷門,但對(duì)于語言來說,發(fā)音和語序都是不可缺少的,而為什么說對(duì)于國人來說學(xué)習(xí)日語會(huì)比學(xué)習(xí)英語容易,關(guān)鍵時(shí)候在日語和國語之間有這一脈相承的感覺,日語的組成為:主 賓 謂,而國語的組成為:主 謂 賓所以學(xué)習(xí)起來就好像開掛了一樣。

2.日語的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

很多人在日語學(xué)習(xí)的過程中過于死記硬背,而忽略了一些基礎(chǔ)性問題,甚至還有些同學(xué)經(jīng)常抱怨自己很多單詞已經(jīng)都背下來了,但是在聽力方面卻還是一塌糊涂,聽也聽不懂,那是因?yàn)槟阒豢紤]了背單詞,而沒有考慮日語聽力閱讀等方面。所以我們?cè)诒硢卧~的同時(shí)要多聽,多理解。

3.如何輕松掌握日語技能

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)日語時(shí)候并沒有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有時(shí)只是憑一時(shí)興趣心血來潮學(xué)習(xí)日語的,有的是看其他同學(xué)成績(jī)提高快,頭腦一熱學(xué)習(xí)日語的,這其實(shí)是不利于長(zhǎng)期日語學(xué)習(xí)的,過不了多久就會(huì)感到迷茫。所以要想學(xué)好日語,取得理想成績(jī),需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們與需要適時(shí)引導(dǎo)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),幫助同學(xué)們克服困難。

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4.日語學(xué)習(xí)需要方法

語言學(xué)習(xí)不僅是腦力的運(yùn)用,更是體力活動(dòng)。 除了努力,日語學(xué)習(xí)還需要學(xué)習(xí)方法的幫助。 這是語言學(xué)習(xí)的共同特點(diǎn),日語學(xué)習(xí)的技巧和方法缺一不可。 多多練習(xí)是提高日語能力的*途徑。 只要你這樣做,學(xué)習(xí)日語就不是問題。

5.興趣是學(xué)習(xí)日語的老師

興趣是*的老師,現(xiàn)在學(xué)生們都喜歡觀看日本動(dòng)漫,并喜歡一些日本歌曲和影視作品,并對(duì)日本文化產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)呐d趣, 即使他們還沒有有計(jì)劃地學(xué)習(xí)日語,但是他們對(duì)日本作品的濃厚興趣是他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)利用喜歡的日語歌詞和影視對(duì)話,很容易記住新學(xué)單詞和句子,并達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

6.日語的動(dòng)詞變化

日語中的動(dòng)詞變化非常復(fù)雜,尤其是五段式的靈活動(dòng)詞。要正確理解每個(gè)單詞,我們必須記住每個(gè)單詞的結(jié)束形式,我們還必須記住每個(gè)動(dòng)詞形式的變化方式,因?yàn)槿绻粋€(gè)單詞出現(xiàn),它不可能總是結(jié)束形式所以如果它不是結(jié)束形式,它就不能在字典中找到。這時(shí),我們需要慢慢地從動(dòng)詞形式轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)尾形式。

7.日與初學(xué)者要注意什么

初學(xué)者應(yīng)該先學(xué)習(xí)50個(gè)聲調(diào),*全部背下來,如果不是至少平假名的話,那么在學(xué)習(xí)一門語言的時(shí)候,首先要注意英語口語,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的目的就是用它來交流。 你可以多看看日本的電影和漫畫,里面的角色說話的時(shí)候假裝是其中一員,用聲音回答他們的問題。當(dāng)然不要在意他們是對(duì)是錯(cuò),也不要在意里面的人是怎么回答的,說話的時(shí)候盡量模仿他們的發(fā)音節(jié)奏,讓自己看起來像他們說的那樣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺就能說出純正的口語。

上述幾點(diǎn)日語的廣泛性強(qiáng)不強(qiáng),日語的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如何輕松掌握日語技能,日語學(xué)習(xí)需要方法,興趣是學(xué)習(xí)日語的老師,日語的動(dòng)詞變化,日與初學(xué)者要注意什么說的挺有道理的,不知你怎么看?2022大連高新區(qū)哪里學(xué)日語好_好機(jī)構(gòu)推薦

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