北京東城區(qū)精選幾家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首(暑假怎么備考托福)

北京東城區(qū)精選幾家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首，北京托福受歡迎的程度已經(jīng)不亞于我們追求新電影的程度了，暑假怎么備考托福，大三準(zhǔn)備托福好不好，托福與GRE的關(guān)系，如何有效做托福閱讀，哪些人適合報(bào)讀托福培訓(xùn)班，托?？荚噦淇技记?，托福一對(duì)一課程周期，為什么要選擇托福一對(duì)一 這幾個(gè)方面可以體現(xiàn)出來。

1.暑假怎么備考托福

高考結(jié)束，對(duì)很多同學(xué)來說遠(yuǎn)不是終點(diǎn)。如何充分利用這個(gè)暑期呢？如何能剛進(jìn)*就在眾多同學(xué)里脫穎而出？相信許多同學(xué)或家長都有一個(gè)答案——趁著英語能力還處在巔峰，準(zhǔn)備托福雅思，考出一個(gè)好成績。除了用于申請(qǐng)出國留學(xué)，進(jìn)入*無論是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、保研還是找實(shí)習(xí)，有一份托福雅思成績也能給自己增加競爭力！

2.大三準(zhǔn)備托福好不好

大三應(yīng)該是最崩潰最焦慮的一年。一方面要處理專業(yè)課程，另一方面要準(zhǔn)備申請(qǐng)留學(xué)的材料。如果你在這個(gè)時(shí)候去準(zhǔn)備托福你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的不夠，讓人心力憔悴。這就是為什么我建議你利用大二的時(shí)間準(zhǔn)備托福的原因，合理的安排備考時(shí)間對(duì)于想要留學(xué)讀研的同學(xué)來說是非常重要的

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3.托福與GRE的關(guān)系

我的閱讀分?jǐn)?shù)從28進(jìn)步到30，主要得益于GRE的訓(xùn)練。由于兩門考試的日期僅相隔一周，準(zhǔn)備時(shí)間緊張，我基本沒有做過托福的閱讀練習(xí)，都是在做GRE的題目。由于GRE閱讀普遍單詞難度大，題目復(fù)雜，對(duì)閱讀速度和猜單詞的能力有很高的要求，但是它同時(shí)在題型上和托福有一些相似，在經(jīng)受了一個(gè)多月的GRE折磨之后，我發(fā)現(xiàn)托福閱讀明顯簡單了，基本上能控制在15分鐘完成一篇。所以閱讀高分段的同學(xué)如果時(shí)間充裕還想提分，可以試試GRE閱讀訓(xùn)練，非常好用。

4.如何有效做托福閱讀

其實(shí)很多人覺得閱讀比較難，不是因?yàn)樯г~匯看不懂，也不是覺得結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，而是覺得托福閱讀原文太過于長，前面讀完讀后面就不知道前面講的是什么內(nèi)容了，所以當(dāng)我們閱讀時(shí)我們可以準(zhǔn)備一張草稿紙，將每個(gè)段落的關(guān)鍵詞記下來，方便后期做題和知道文章內(nèi)容。

5.哪些人適合報(bào)讀托福培訓(xùn)班

如果你已經(jīng)考過一次托福，如果確實(shí)太低，50以下的我建議可以先把初高中的英語基礎(chǔ)打好，之后在決定報(bào)讀托福系統(tǒng)班。如果你本身托?；疽呀?jīng)在100分以上的學(xué)生，我覺得報(bào)班也浪費(fèi)，本身你的水平已經(jīng)不低，訓(xùn)練班我覺得可以不用報(bào)讀。在60-99分這個(gè)階段的學(xué)生是考慮訓(xùn)練的重中之重。

6.托?？荚噦淇技记?/strong>

另外建議多做一些 MBE 的真題，*能把 Emanuel Strategies 1&2 都做完，我練的真題很少，算上聽課時(shí)做的課后題大概 1000道左右，所以 MBE 的分?jǐn)?shù)就不高，整體也是壓線過了考試。建議時(shí)間充裕的話還是盡量多做真題，*能做夠 2000道，遇到錯(cuò)題仔細(xì)看解析，必要時(shí)把涉及到的知識(shí)點(diǎn)也再看一遍。

7.托福一對(duì)一課程周期

托福一對(duì)一課程周期時(shí)間，相對(duì)而言托福一對(duì)一課程更適合這些臨近考試的學(xué)生。 他們的學(xué)習(xí)阻力很大，老師對(duì)學(xué)生的要求也很高。 他們必須在短時(shí)間內(nèi)集中精力。 課程效率*化，從而大大減少課程周期時(shí)間。有想咨詢托福課程的可以直接來咨詢小編。

8.為什么要選擇托福一對(duì)一

為什么要選擇托福一對(duì)一課程呢？托福一對(duì)一課程內(nèi)容目的性更強(qiáng)。開課前會(huì)對(duì)學(xué)員的外語水平進(jìn)行深度測(cè)試，掌握學(xué)習(xí)培訓(xùn)的范圍，根據(jù)學(xué)員的外語水平定制教材，更 適合學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，而且本課程的具體內(nèi)容也比較有針對(duì)性。

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