武漢自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心排行榜(感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是什么)

武漢自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心排行榜，要想找個(gè)自己心中理想的武漢感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)校，在這里我給大伙分享下我的一些心得：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是什么，感統(tǒng)不足有哪些表現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些，兒童語言發(fā)育遲緩的原因，注意力不集中做什么感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練是給有病小孩做的嗎，如何預(yù)防或提升感覺統(tǒng)合呢。

1.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是什么

經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市的擴(kuò)張，目前很多待在大城市里的小孩子，或多或少有一些各方面的感官失調(diào)，體現(xiàn)在觸覺、視覺、聽覺等方面，而感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予嬰兒前庭以及肌肉和關(guān)節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺和嗅覺等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。

2.感統(tǒng)不足有哪些表現(xiàn)

感覺統(tǒng)合不足的孩子可能會(huì)表現(xiàn)出煩躁、注意力不集中、嚴(yán)重害羞等，這些孩子的行為障礙一直困擾著老師和家長(zhǎng)。*研究調(diào)查顯示，大中城市兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)率已達(dá)80%，其中30%為重度感覺統(tǒng)合失調(diào)。即使是成年人也可能有感覺統(tǒng)合障礙。因此，為了解決感覺統(tǒng)合障礙的癥狀，需要進(jìn)行必要的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的好處有哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練有助于家長(zhǎng)觀察孩子的行為和情緒問題是否與特定的外界刺激有關(guān)，是否有一定的固定規(guī)律； 有利于孩子治療癥狀，鼓勵(lì)和提供條件和機(jī)會(huì)，讓孩子嘗試各種活動(dòng)； 促進(jìn)與老師和家長(zhǎng)的溝通，看看教學(xué)環(huán)境是否有變化； 在課堂上、課后或小組活動(dòng)中，根據(jù)觀察，鼓勵(lì)孩子嘗試一些具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，幫助和示范如何與孩子互動(dòng)，學(xué)會(huì)理解尊重他人。

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4.兒童語言發(fā)育遲緩的原因

兒童語言發(fā)育遲緩的原因有很多，包括智力低下、聽力障礙、語言器官疾病、感覺系統(tǒng)障礙、腦神經(jīng)或語言器官肌肉疾病、自閉癥等疾病。 此外，還有與自身發(fā)展相關(guān)的因素。 例如，有的孩子在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，醫(yī)學(xué)上稱之為“發(fā)育性語言發(fā)育遲緩”。

5.注意力不集中做什么感統(tǒng)訓(xùn)練

孩子注意力不集中會(huì)直接影響到他們的學(xué)習(xí)甚至日常生活，孩子之所以分心，很可能與孩子的前庭感覺障礙有關(guān)。前庭感覺位于大腦的右后部，它像小型雷達(dá)一樣接受來自所有外部感覺器官的信息，并將其過濾并傳輸?shù)酱竽X。那么提高注意力的針對(duì)性感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法就有上下跳躍類訓(xùn)練、搖擺類訓(xùn)練、上下、雙邊平衡訓(xùn)練、旋轉(zhuǎn)類訓(xùn)練。無論是前庭訓(xùn)練還是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，都需要注意一定要持續(xù)、合理地進(jìn)行練習(xí)，才能帶來質(zhì)的變化！

6.感統(tǒng)訓(xùn)練是給有病小孩做的嗎

感統(tǒng)訓(xùn)練是給有病小孩做的嗎？其實(shí)是不對(duì)的，感覺統(tǒng)合失調(diào)不是病，而是孩子的大腦和身體各部位的協(xié)調(diào)失調(diào)，使孩子無法表現(xiàn)出許多優(yōu)秀的方面。即使是成年人也可能有感覺統(tǒng)合障礙；比如暈車、恐高都是感覺統(tǒng)合失調(diào)的癥狀，只是程度因人而異。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力、身體協(xié)調(diào)能力、情緒控制能力、人際交往能力等方面的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。

7.如何預(yù)防或提升感覺統(tǒng)合呢

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的黃金期是3-6歲，孩子6歲之前，是心理發(fā)展最快的時(shí)期，也是孩子性格和習(xí)慣發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。如果錯(cuò)過了黃金時(shí)期，就必須經(jīng)歷更長(zhǎng)的時(shí)間和更多的訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期的效果。如果孩子注意力不集中多動(dòng)無法靜坐，建議家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院、婦幼保健中心或?qū)I(yè)的感覺統(tǒng)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋求幫助。及時(shí)對(duì)兒童進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)估，盡快改善兒童的感覺統(tǒng)合障礙。

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