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室內(nèi)設(shè)計(jì)可以轉(zhuǎn)平面設(shè)計(jì)嗎

室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一個(gè)以建筑為題材的內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)師是一個(gè)以視覺為主的圖形設(shè)計(jì)。學(xué)過室內(nèi)設(shè)計(jì)或者做過室內(nèi)設(shè)計(jì)的人，想要轉(zhuǎn)行去做平面設(shè)計(jì)，是可以的，畢竟室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)也是要用到相關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的，去轉(zhuǎn)行做平面設(shè)計(jì)，在很大程度上要比剛?cè)腴T的人強(qiáng)。

平面設(shè)計(jì)是做什么的

平面設(shè)計(jì)主要是是用來做什么的,這是很多零基礎(chǔ)同學(xué)的一個(gè)疑問，平面設(shè)計(jì)的表達(dá)基本上是在大家生活中處處能看見的，主要就是為了很多商家或者企業(yè)、公司想要把自己的形象做一個(gè)好的宣傳，把想象表現(xiàn)在圖紙上的過程。所以，設(shè)計(jì)師必須具備良好的繪畫基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計(jì)師只有精良的表現(xiàn)技術(shù)，才能在給圖中得心應(yīng)手。才會(huì)充分地表現(xiàn)產(chǎn)品的形、色、質(zhì)感到意涵，引起人們感覺上的共鳴。

廣州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

平面設(shè)計(jì)框架設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)拿到素材首先是要考慮到都是圖片的大小和框架，后期在排版時(shí)候也是很好的最少可以保證版面的整齊對(duì)連貫性也是好很多的，拿到素材還是可以通過手繪的方式來確定框架，對(duì)每塊內(nèi)容都是要精心的考慮，讓每一塊的銜接都是很有層次感，美觀方面也是很重要的，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的過程中老師也是會(huì)教相關(guān)的框架制作和構(gòu)圖的思維。

20歲還可以學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎

平面設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)行業(yè)當(dāng)中比較火的一個(gè)專業(yè)，很多人想去學(xué)習(xí)，但都擔(dān)心自己的一些自身因素而不敢邁出那一步。無論是年齡大小或者是有沒有基礎(chǔ)，其實(shí)都不重要。20歲是一個(gè)*的黃金年齡。學(xué)習(xí)什么都是好時(shí)候。不過也有一句話，學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不晚。所以說想學(xué)習(xí)的話就大膽的邁出那一步吧。

市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)的需求

隨著電商發(fā)展迅速，線上線下的平面設(shè)計(jì)需求依然在不斷增加。包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)頁面設(shè)計(jì)，線下宣傳、廣告海報(bào)，創(chuàng)意元素設(shè)計(jì)，需求量大，設(shè)計(jì)門檻不高。雖有逐漸被AI制圖功能逐漸代替的風(fēng)險(xiǎn)，但在創(chuàng)造設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意向溝通方面，暫不存在威脅。

如何從零開始學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)

小編認(rèn)為，從設(shè)計(jì)層面上看，大致可分為以下幾個(gè)階段：*階段：能夠熟練運(yùn)用PS/AI工具；作品中常見的漸變/陰影/立體/等雜亂效果；第二階段：排版特點(diǎn)：可整齊排版，元素基本對(duì)齊可應(yīng)用珊格進(jìn)行基本文字和圖片排版；排版無規(guī)則、節(jié)奏緩慢；第三階段：簡約特點(diǎn)：設(shè)計(jì)作品的版面清晰、簡約；所用元素與表達(dá)的概念有一定關(guān)系；設(shè)計(jì)與互動(dòng)協(xié)調(diào)；表現(xiàn)手法體現(xiàn)整體性、一致性和節(jié)奏感；基本形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

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