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1.可以學(xué)日語嗎

越來越多的人利用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)一門語言來豐富他們的生活零基礎(chǔ)可以學(xué)日語嗎?其實(shí)你的擔(dān)心是多余的。有基礎(chǔ)就好。學(xué)習(xí)起來相對(duì)容易。即使沒有基礎(chǔ)或者零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),也可以學(xué)好日語。建議你可以報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,和一個(gè)專業(yè)老師一起學(xué)習(xí)。

2.學(xué)日語重要的是什么

首先口語這一方面是很重要的,因?yàn)閷W(xué)語言就是為了交流,而交流重要的就是要會(huì)說,如果你不會(huì)說,怎么交流呢,學(xué)習(xí)一門語言練口語都不能掌握的話,等于連一般都沒學(xué)到,日語更是如此。因?yàn)槿照Z的口語和我們的書面語是不一樣的。

3.日語單詞的分類記憶法

我們?cè)谟洃泦卧~時(shí)我們可以進(jìn)行歸類記憶。這樣也會(huì)方便我們說明一個(gè)事物時(shí)調(diào)取知識(shí)。例如:我們可以采用以點(diǎn)帶面的方法,按天氣、按職業(yè)、方位等對(duì)日語單詞進(jìn)行歸類記憶。例如我們把職業(yè)的日語說法的詞匯都放在一起記憶,當(dāng)我們?cè)诮榻B職業(yè)的時(shí)候,我們就可以更靈活的去調(diào)取職業(yè)類的詞匯來運(yùn)用。

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4.少兒學(xué)日語好學(xué)嗎

首先少兒學(xué)日語是跟中*生不一樣的,而學(xué)習(xí)上沒有中*那么多顧慮,少兒嘗試的學(xué)習(xí)性很強(qiáng)。所以父母可以先以在線日語繪本和故事來吸引孩子的注意力。在這個(gè)階段,少兒學(xué)習(xí)日語是不帶有任何功利性的,家長(zhǎng)們要明白學(xué)習(xí)不是要讓孩子掌握多好的日語能力,而是經(jīng)過日語學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣以及為將來的正式學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),建立了這種觀念,家長(zhǎng)們才能正確引導(dǎo)孩子在日語學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

5.怎樣提升日語口語

主要的是提升聽力和口語,是比較的厲害。口語主要會(huì)說很重要1、聽力——不停地聽與外語有關(guān)的材料。2、在背誦單詞之前,先把結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的中日詞義讀幾遍。3、朗讀就是很重要的提升口語的方法,大聲的讀和說是練好口語的基本方法4、掌握口語多看多度多說是比較主要的。

6.怎樣才能自學(xué)日語

學(xué)習(xí)任何語言都需要一些努力,所謂捷徑,無非是經(jīng)歷過的人的經(jīng)驗(yàn),讓初學(xué)者少走彎路,少浪費(fèi)時(shí)間和金錢。他們不會(huì)像無頭蒼蠅一樣崩潰,一點(diǎn)線索都沒有。 大多數(shù)想學(xué)日語的人都多少受到了近年來“日韓浪潮”的影響,但是大多數(shù)人還是看到了日本*的科技水平機(jī)械制造,動(dòng)漫經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等并前來學(xué)習(xí)。 首先要保證三分鐘不熱,因?yàn)椴还苁裁赐庹Z都有它的難處,沒有耐心是不行的。

7.日與初學(xué)者要注意什么

初學(xué)者應(yīng)該先學(xué)習(xí)50個(gè)聲調(diào),*全部背下來,如果不是至少平假名的話,那么在學(xué)習(xí)一門語言的時(shí)候,首先要注意英語口語,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的目的就是用它來交流。 你可以多看看日本的電影和漫畫,里面的角色說話的時(shí)候假裝是其中一員,用聲音回答他們的問題。當(dāng)然不要在意他們是對(duì)是錯(cuò),也不要在意里面的人是怎么回答的,說話的時(shí)候盡量模仿他們的發(fā)音節(jié)奏,讓自己看起來像他們說的那樣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺就能說出純正的口語。

8.如何有效的學(xué)日語

思想→邏輯→語言表達(dá),邏輯起著至關(guān)重要的作用,而日語是一種非常透明的語言,說話人的情緒動(dòng)態(tài)時(shí)間等都能清晰地展現(xiàn)出來。當(dāng)然邏輯也不例外。粒子是提取邏輯的工具。課文的*課會(huì)觸及粒子,但它的重要性往往被忽視。如果把日語句子比作小說,單詞就是書頁,

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