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網(wǎng)頁設(shè)計其實學(xué)習(xí)的人都是算是0基礎(chǔ),因為網(wǎng)頁設(shè)計和其他的軟件學(xué)習(xí)還是很有差別的,作為0基礎(chǔ)的學(xué)生來說還是不用太擔(dān)心的,現(xiàn)在都是有專業(yè)的老師教學(xué)和作為完整的*的課程學(xué)習(xí)起來還是非常的容易的,0基礎(chǔ)的學(xué)生在學(xué)習(xí)時候?qū)W(wǎng)頁的設(shè)計的興趣也是很高的,所以學(xué)習(xí)的也是很容易的,不用完全擔(dān)心的。
培訓(xùn)機構(gòu)都是不一樣的有些比較小的培訓(xùn)或者是培訓(xùn)學(xué)校,因為師資力量方面就差點在教學(xué)水平上還是有很大區(qū)別的,但是還是非常的便宜的,大型的機構(gòu)老師水平也是很高的,一般會貴點學(xué)習(xí)到知識也是很多,就哪大型機構(gòu)來說現(xiàn)在全科學(xué)習(xí)的費用是在上萬元左右吧,后期老師也是可以推薦相關(guān)工作,就業(yè)方面也是不成為題的。
自學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計,首先要了解網(wǎng)站的制作過程。有了全局概要,你才能對接下一個學(xué)習(xí)的知識。然后進行有針對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,可以更高效地進行網(wǎng)頁設(shè)計。當(dāng)然,條條道路通羅馬,方法不是*的。很多初學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計的朋友,對這兩者的關(guān)系往往處于傻傻分不清的狀態(tài),對自己的專業(yè)定位沒有明確的認識。這導(dǎo)致了學(xué)習(xí)設(shè)計的學(xué)生,后來成為了前端工程師的職場,學(xué)習(xí)前端的孩子開始補充設(shè)計知識。
網(wǎng)頁的設(shè)計不是建站!網(wǎng)頁設(shè)計不是代碼!網(wǎng)頁設(shè)計的核心是設(shè)計!其本質(zhì)是解決問題,解決用戶與網(wǎng)頁信息的交流問題。如何更高效地傳達布局信息?如何規(guī)劃頁面路徑?用什么樣的布局,多大的尺寸?你用什么顏色?這是初學(xué)者學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計的重點。設(shè)計了一個網(wǎng)頁,給人看。漂亮,使用方便才是設(shè)計師應(yīng)該考慮的。
軟件技能、創(chuàng)意表達、視覺刻畫,這是網(wǎng)頁設(shè)計師的核心技能。網(wǎng)頁設(shè)計是生產(chǎn)運營中的一個技術(shù)支撐環(huán)節(jié),其最終的作品輸出都是為企業(yè)或商業(yè)產(chǎn)品服務(wù)的。學(xué)會理解你的服務(wù)對象,將企業(yè)的文化價值、產(chǎn)品的功能屬性準(zhǔn)確傳遞給潛在客戶,這就是網(wǎng)頁設(shè)計的階段性目的,也是一名好的網(wǎng)頁設(shè)計師需要學(xué)會的東西。
首先要分析理解自己的設(shè)計內(nèi)容,設(shè)計初期可以先收集一些同行、或競品相關(guān)的網(wǎng)頁設(shè)計、或者圖片素材做參考。把收集來的信息加以提煉,歸納整理出適合自己的網(wǎng)頁設(shè)計的有用信息,以此來把握整體的網(wǎng)頁設(shè)計風(fēng)格及大的方向。信息的視覺化表現(xiàn)也就是,在Photoshop軟件中完成排版布局、頁面的icon設(shè)計、圖片的合成處理等,以及推廣banner海報的設(shè)計,然后切圖交接給web前端開發(fā)。
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