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托福綜合寫作任務會用到聽力，閱讀和寫作三個方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時間閱讀一段短文，然后你會聽一個大約兩分鐘長的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結束后，考生有20分鐘的時間來整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間，考生可以再次查看短文，但無法再聽到音頻內(nèi)容，所以建議在聽音頻時做筆記。音頻的內(nèi)容一定對應短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個分段的關鍵詞，這些關鍵詞通常會在音頻中出現(xiàn)，與之相關的就是應該做筆記的部分。
綜合寫作的結構都一樣，也是順應“1+3原則”*段：閱讀總觀點+聽力總觀點后三段：閱讀論點+聽力論點+聽力細節(jié)如果20分鐘內(nèi)寫完文章比較吃力的同學，可以考慮不細寫閱讀細節(jié)，大致總結一下即可，但如果有時間有能力的，可以寫一些閱讀中的細節(jié)。閱讀細節(jié)往往容易被忽略，但這是可以幫助提分的。
在聽力中最重要的不是拼寫而是發(fā)音，能夠辨音并快速反應出來才是最重要的。把整篇文章都精聽一遍后，我會利用倍速功能增加音頻的播放速度，這成功幫助了我在首戰(zhàn)中聽力順利取得28的高分。我不太推薦聽寫的方式，因為聽力題目會集中在相關的出題點上，并且聽寫一篇文章需要一個小時以上，對于備考時間比較緊張的同學來說屬于事倍功半的一種做法。
2022重慶比較有名的出國托福培訓機構推薦名單公布怎樣展示語言亮點？沒有語言亮點的展示，作文中語言亮點的展示。當我們能在規(guī)定的時間內(nèi)完成寫作任務時，我們應該把重點放在單詞和句子的提升上，也就是語言亮點的提升。比如試著在作文中使用現(xiàn)在的分詞和過去的分詞，讓分詞結構出現(xiàn)在不同的句子成分中。如果寫不出分論點怎么辦？審題時，首先從題干關鍵詞中提取幾個不同的主題構思方向，然后從不同的方向繼續(xù)深入思考，更有利于論點和理由的形成。這種方法可以稱為分類構思法。
托福和雅思都是國際公認的英語語言能力測試，分數(shù)基本一致，那么我們應該如何在這兩個測試之間進行選擇呢？ 對于國際學生來說，英聯(lián)邦院校要求雅思成績，美國、加拿大、法國等要求托福成績，但是這兩種成績的界限越來越不明顯了，所以一定要確定好院校再決定選擇哪種語言。
對于托福培訓托福機構的教學形式，我建議大家選擇小班教學。 因為小班教學更有利于老師照顧每個學生的學習情況，方便老師根據(jù)學生的學習情況隨時調(diào)整課程安排，解決學生問題時更有針對性。 同時，小班教學可以讓師生之間的交流更加直接便捷，可以幫助學生及時反饋學習情況，幫助學生有效提高學習水平。
關于托福培訓課程的成本效益，必須綜合教師、費用和學生的學習效果來評估。 那么如何衡量托福培訓課程的綜合性價比呢？ 我的建議是，你可以聽聽培訓班的體驗課，直觀感受培訓班各方面的水平，真實客觀地評價培訓機構的質(zhì)量，這也有助于你選擇適合自己的托福 你更合理。
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