上海黃埔區(qū)正規(guī)的少兒C語言編程培訓(xùn)學(xué)校有哪些(少兒編程家長(zhǎng)的盲區(qū))

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1.學(xué)習(xí)少兒編程的益處

學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子的思維活躍度，通過闖游戲關(guān)卡來學(xué)習(xí)編程，通過學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)孩子的很多思維能力，比如數(shù)學(xué)思維和邏輯思維，自己學(xué)著組織好問題框架，根據(jù)相關(guān)程序從大局把握，這樣可以有效提高孩子的邏輯思維和想象力。

2.少兒編程家長(zhǎng)的盲區(qū)

現(xiàn)在網(wǎng)上有很多鋪天蓋地的說少兒編程的好處，很多人說孩子不學(xué)習(xí)少兒編程就落后，有的家長(zhǎng)由于自己也沒有學(xué)習(xí)過，所以就不是很了解，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)比較迷茫，只是無從的產(chǎn)生焦慮和壓力，面對(duì)這種境地不知道該怎么處理，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)也是很焦慮和迷茫。

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3.學(xué)習(xí)編程將會(huì)很受益

孩子在幼兒時(shí)期的思維方式很重要，其實(shí)很多時(shí)候人就是被自己的認(rèn)知和思維方式所限制，所以學(xué)習(xí)編程將會(huì)是對(duì)孩子的思維方式一個(gè)很大的提升和改變，通過編程的學(xué)習(xí)可能會(huì)提前感知數(shù)學(xué)、物理等*的思考方式，學(xué)習(xí)編程也會(huì)幫助孩子減少游戲的時(shí)間。

4.少兒編程用手機(jī)APP靠譜嗎

簡(jiǎn)單的說手機(jī)上的編程APP比較簡(jiǎn)單嗎，其實(shí)如果沒有在家長(zhǎng)和專業(yè)人士的陪同下玩耍，孩子很難掌握其中的奧秘和規(guī)律，孩子也不懂得怎么玩，孩子也不懂得如何理解當(dāng)中的思維方式和思維方法等，所以很多時(shí)候孩子只是說當(dāng)游戲玩了。

5.培養(yǎng)邏輯思維能力

我們通過分析，培養(yǎng)自己的拆解能力和分析能力，我們通過秉承不重復(fù)、不遺漏的思想，也就是相互排斥且整體完備的思想，我們的邏輯和思考將會(huì)有一個(gè)跳躍，思想上的跳躍，我們?cè)谖磥斫鉀Q問題是將會(huì)有新的思路和新的想法以及創(chuàng)造力

6.其實(shí)少兒編程也可以輔助文化課

俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，編程很好的體現(xiàn)了這句話，當(dāng)學(xué)習(xí)變成很重要的環(huán)節(jié)，老師就變成了引導(dǎo)者，老師只負(fù)責(zé)制定相應(yīng)任務(wù)和規(guī)則，學(xué)生要根據(jù)老師的要求進(jìn)行自我探索，充分的體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我探索能力。

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