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首先考慮兩點，你現在自己的學校是什么水平?你自己什么水平?如果你自己基礎真的很差很差那就出去補課吧。如果學校環(huán)境和教學質量很差，而你自己對自身有一定目標，想往高處走的話那就到外面補課。如果你自身不算基礎很差，學校算中等水平的就老老實實跟著學校來?？梢?一兩個月出來補，沖刺一下因為到后期學校也不怎么講課了主要以練習講評為主。
成績的提高最主要還是看孩子本身，再好的老師補課時間只有上課那會，對于孩子上課接受程度不一樣，回去鞏固和自我運用才是最重要的，所以有沒有效果因人而異，因父母而異，如果是從作文方面，長期下來，可能會提高作文文采，在成績上是加分的。如果是像其他科目一樣，提前學一些知識。并沒有太大用處，大部分還是跟著學校里老師的思路來比較好。（在學校老師水平還可以的情況下）其實，學好語文最重要的還是多閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣。不管哪方面的書籍，多閱讀。長期堅持下來，不管哪方面都有好處。甚至對理解數學的應用題也有很大的幫助。
北京大興高中語文輔導學校排名選擇靠譜的輔導機構，正確方法很重要，首先找輔導前確定輔導的目的，不管你是培優(yōu)還是想提高的學習能力，還是彌補基礎，抑或是改正學習習慣。選擇正確的輔導方式很重要。客觀講1對1輔導的效果確實是要比上輔導班好的，因為輔導班是老師一對多，而1對1輔導老師能完全跟進學生的學習情況，對學生知識點的鞏固，和成績的提高都是非常有效的。
有沒有必要讓孩子上語文課外輔導班。有沒有必要讓孩子上語文課輔導班？教育還是要從孩子抓起，孩子的學習習慣都是*養(yǎng)成的，所以不要不掉以輕心，但是孩子學習成績還可以的話，建議尊重孩子的選擇，如果需要的話，那就可以報班學習，反之成績不是很理想的，可以先跟孩子溝通商量洗衣啊，告訴學習的重要性，在報班也可以的。
高中語文成績不好的根本原因有哪些呢？首先學生對語文的重視程度不夠，很多學生總感覺沒必要在語文上花太多精力，不管咋樣*也能考個七八十分。其次學習語文的方法不對，總是靠死記硬背肯定是不行的。另外主動性不夠，因為不夠重視所以學習變得很被動。久而久之，語文成績就提不起來。
首先仔細審題，透徹理解題意，才能更容易做出正確的判斷。 其次反復分析問題，去偽存真，形成解題思路。 單純分析題目就是分析題目的意思。 反復分析問題的過程，就是根據問題的意思去偽存真，連接知識，形成思路的過程。 *抓住關鍵，確立解題方法，正確答題。
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