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編程是一項很適合學來鍛煉邏輯能力的項目,因為編寫程序的過程是不斷思考和不斷運用邏輯推理能力的過程,但是這些也是計算機很擅長的,所以未來大數(shù)據(jù)和人工智能可能會被取代,學習相關軟件的使用方法和簡單的編程知識,以及簡單的數(shù)學應用。
現(xiàn)在網(wǎng)上有很多鋪天蓋地的說少兒編程的好處,很多人說孩子不學習少兒編程就落后,有的家長由于自己也沒有學習過,所以就不是很了解,導致很多家長比較迷茫,只是無從的產(chǎn)生焦慮和壓力,面對這種境地不知道該怎么處理,導致很多家長也是很焦慮和迷茫。
簡單的說手機上的編程APP比較簡單嗎,其實如果沒有在家長和專業(yè)人士的陪同下玩耍,孩子很難掌握其中的奧秘和規(guī)律,孩子也不懂得怎么玩,孩子也不懂得如何理解當中的思維方式和思維方法等,所以很多時候孩子只是說當游戲玩了。
當孩子自己寫的代碼出現(xiàn)了錯誤時,程序會給孩子標示出來,以便孩子的糾錯和改正,其實這在無形之中幫助孩子了解糾錯的重要性和培養(yǎng)孩子的改錯能力,熟悉之后孩子會在自己錯誤的地方進行標注,以便回來檢查,為孩子以后面對問題時不時逃避而是積極面對打下了基礎。
俗話說“師傅領進門,修行在個人”,編程很好的體現(xiàn)了這句話,當學習變成很重要的環(huán)節(jié),老師就變成了引導者,老師只負責制定相應任務和規(guī)則,學生要根據(jù)老師的要求進行自我探索,充分的體現(xiàn)了學生的學習能力和自我探索能力。
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