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武漢哪里有兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校_好評名單出爐,努力了的才叫夢想,不努力的叫空想。武漢感統(tǒng)訓(xùn)練給那些只貪圖享樂,不想努力的人一種提醒。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作用,如何預(yù)防或提升感覺統(tǒng)合呢,嬰兒感統(tǒng)訓(xùn)練怎么做。

1.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作用

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作用,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以開發(fā)孩子的智力。有利于加強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)。它對兒童的心理發(fā)展有積極的影響。有利于培養(yǎng)孩子的快樂心情,讓孩子獲得良好的情感體驗(yàn)。促進(jìn)兒童的注意力; 幫助有特殊需要的孩子建立自信。培養(yǎng)孩子勇敢頑強(qiáng)、克服困難、超越自我的意志。培養(yǎng)孩子競爭、團(tuán)結(jié)、合作的社會意識,培養(yǎng)孩子良好的社會適應(yīng)能力。間接或直接的提高孩子的語言能力。

2.如何預(yù)防或提升感覺統(tǒng)合呢

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的黃金期是3-6歲,孩子6歲之前,是心理發(fā)展最快的時期,也是孩子性格和習(xí)慣發(fā)展的關(guān)鍵時期。如果錯過了黃金時期,就必須經(jīng)歷更長的時間和更多的訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期的效果。如果孩子注意力不集中多動無法靜坐,建議家長帶孩子去醫(yī)院、婦幼保健中心或?qū)I(yè)的感覺統(tǒng)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋求幫助。及時對兒童進(jìn)行有針對性的評估,盡快改善兒童的感覺統(tǒng)合障礙。

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3.嬰兒感統(tǒng)訓(xùn)練怎么做

在嬰兒期和幼兒期,基本不可能看出孩子有沒有感覺統(tǒng)合障礙。在0-3歲之前進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,可以有效防止兒童進(jìn)入學(xué)齡后發(fā)生感覺統(tǒng)合障礙,為孩子后期提高學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。當(dāng)孩子處于嬰兒期時,身體柔軟,無法支撐自己,因此家長需要正確引導(dǎo)孩子進(jìn)行被動感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。對于觸覺訓(xùn)練,家長可以為孩子準(zhǔn)備各種材質(zhì)的玩具,讓孩子去觸摸和玩耍,增加孩子皮膚的接觸刺激,減少觸覺防御等。還有本體覺訓(xùn)練,聽覺訓(xùn)練,視覺訓(xùn)練,前庭訓(xùn)練等。

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