2024江蘇張家港本地值得推薦的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中心名單公布(父母老師都想成為家庭教育指導(dǎo)師)

2022江蘇張家港本地值得推薦的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中心名單公布，今天看到朋友發(fā)的蘇州家庭教育指導(dǎo)師，我也在網(wǎng)上查了下怎么考家庭教育指導(dǎo)師，考家庭教育指導(dǎo)師人群，家庭教育指導(dǎo)學(xué)習(xí)，哪些人適合學(xué)家庭教育指導(dǎo)師，為什么家庭教育指導(dǎo)師火了，家庭教育指導(dǎo)師證書的作用，家庭教育是導(dǎo)師理論和實操，家庭教育指導(dǎo)師主要課程，父母老師都想成為家庭教育指導(dǎo)師。

1.怎么考家庭教育指導(dǎo)師

想要考家庭教育指導(dǎo)師就要必須通過機構(gòu)報名學(xué)習(xí)，現(xiàn)在這類的資格證個人不能報考，需要通過機構(gòu)報名然后在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)到一定的學(xué)時后就可以參加考試了。通過考試后就能獲得*統(tǒng)一認可的資格證書了。

2.考家庭教育指導(dǎo)師人群

學(xué)家庭教育指導(dǎo)師一般都是有孩子的父母，為人父母為人子女與周邊人相處，作用也都是非常大的。不少寶媽考這個證書就是為了更好的教育自己的子女，可能我們能教給自己的孩子知識，但是那更加是老師的作用，父母最重要的培養(yǎng)孩子的能力，好父母要先從懂孩子開始。

3.家庭教育指導(dǎo)學(xué)習(xí)

最近因為*頒發(fā)了家庭教育促進法，我就開始關(guān)注并重視起家庭教育來，才發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育這個領(lǐng)域完全是空白，與自己的學(xué)歷可以說是無關(guān)，自己專業(yè)知識的缺乏和孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題有著密切的聯(lián)系。后來了解到通過學(xué)習(xí)后就可以考取家庭教育指導(dǎo)師這個證。

2022江蘇張家港本地值得推薦的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中心名單公布

4.哪些人適合學(xué)家庭教育指導(dǎo)師

現(xiàn)在報考家庭教育指導(dǎo)師的人那么多，那到底哪些人比較適合學(xué)家庭教育指導(dǎo)師呢？其實可以學(xué)習(xí)的人又很多，比如從事教育行業(yè)的大中*，幼兒園課外輔導(dǎo)，早教機構(gòu)等，另外還有心理咨詢中傳，婚姻家庭咨詢中心，家政服務(wù)中心等等都可以學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師的。

5.為什么家庭教育指導(dǎo)師火了

為什么家庭教育指導(dǎo)師火了？首先教培行業(yè)里的雙減政策的打壓，可以讓一部分校外輔導(dǎo)班的老師，可以全職或者兼職做一對一家教輔導(dǎo)。其次家庭教育法律條例的頒布，另外社會意識迫切需求，需求量也是非常大的。

6.家庭教育指導(dǎo)師證書的作用

現(xiàn)在報考家庭教育指導(dǎo)師證書的人是越來越多，那么家庭教育指導(dǎo)師證書到底有什么作用呢？首先可以有利于豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，提高老師的教學(xué)水平。其次對于辦學(xué)機構(gòu)輔導(dǎo)員或者工作人員都是需要掌握專業(yè)的學(xué)習(xí)，也要不斷的提升學(xué)習(xí)知道技能，以此來提高工作效率。

7.家庭教育是導(dǎo)師理論和實操

多位課程培訓(xùn)老師在家庭教學(xué)培訓(xùn)方面有著深厚的理論基礎(chǔ)和實操經(jīng)驗。經(jīng)過十三年的潛心研究嚴謹實踐，編撰出一整套科學(xué)有效的教材，培訓(xùn)了大量的家庭教育指導(dǎo)師投入到家庭教育培訓(xùn)工作中，在促進家庭教育科學(xué)規(guī)范方面已經(jīng)成長為家庭教育領(lǐng)域的權(quán)威，并獲得學(xué)術(shù)界的廣泛認可。

8.家庭教育指導(dǎo)師主要課程

參與者將掌握世界上*效的CBT行為教練技術(shù)原理和操作指南，理解基于教養(yǎng)理念的“5+1賦能”為何對改變?nèi)穗H關(guān)系、甚至孩子自主學(xué)習(xí)行為行之有效。過程中體驗正念工具幫助養(yǎng)育者自我減壓、更好地情緒管理以及高效學(xué)習(xí)。通過高效”提問式“溝通，精細化溝通親子溝通的日常技術(shù)。

9.父母老師都想成為家庭教育指導(dǎo)師

哪些人想成為家庭教育指導(dǎo)師，想改善和滋養(yǎng)親子關(guān)系，想要給孩子進行學(xué)業(yè)規(guī)劃，想要孩子成為主動學(xué)習(xí)者想要深度鏈接和服務(wù)用戶想要打造并提高核心競爭力，想要給機構(gòu)賦能更多價值想要學(xué)習(xí)更多科學(xué)教育知識，想要提升自我和專業(yè)知想要了解孩子，鏈接用戶想要通過因材施教理解學(xué)生。想要根據(jù)不同特點幫助學(xué)生， 想要提升教練知識及技能

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