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1.為什么說理科生選擇AP有優(yōu)勢

從申請結(jié)果來看,報考學(xué)生的水平參差不齊。 理科學(xué)生在AP課程中比美國學(xué)生有優(yōu)勢。他們在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)方面的成績都比較好,相對來說更容易取得高分成績。有些學(xué)生選修美國歷史和文化的課程,但他們實(shí)際上并不能取得好成績。

2.AP課程培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好

我們是業(yè)內(nèi)*的口碑機(jī)構(gòu)品牌。 我們在這個行業(yè)已經(jīng)辦了很多年的學(xué)校。 不用擔(dān)心踩坑和未解決的問題。 我們有全方位的改進(jìn)和保障服務(wù),確保每個學(xué)生都能在這里得到進(jìn)步。 在AP課程學(xué)習(xí)過程中,通過老師的科學(xué)教學(xué),輕松的課堂氛圍,課后老師跟蹤指導(dǎo)學(xué)習(xí),我們可以根據(jù)每個不同學(xué)生的特點(diǎn),為他們量身定制教學(xué)計劃,從而快速提高AP課程成績。

3.AP課程適合完全自學(xué)嗎

很多考生選擇自學(xué)AP考試,但這未必是一個明智的決定。首先AP考試的知識范圍一般介于高中和*之間,自學(xué)難度較大。其次AP考試各科目的參考書參差不齊,各有優(yōu)劣。 如何從每本參考書中提取有用的信息和知識點(diǎn),無疑是一個非常耗時的問題。AP考試準(zhǔn)備是一個漫長的過程,尤其是在同時考多門科目的情況下,整個準(zhǔn)備過程可能長達(dá)3到4個月,很難長時間保持自學(xué)的熱情, 學(xué)生可以輕松進(jìn)入考前的疲憊期。

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4.AP輔導(dǎo)高中生補(bǔ)課應(yīng)該補(bǔ)些什么

AP輔導(dǎo)告訴你補(bǔ)高中生什么? 進(jìn)入高中,不能盲目化妝。 有的校園基本上是半個月,也許一個月只有兩天。 能抽空補(bǔ)課的同學(xué)覺得真的要給你點(diǎn)個贊。 進(jìn)入高中時,很多學(xué)生的成績都會出現(xiàn)波動,尤其是高二和高三。 有的家長和學(xué)生認(rèn)為這是掌握常識的問題,所以一味地把孩子報到班里補(bǔ)課。 然而,結(jié)果并不理想。

5.排名好的AP輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

排名靠前,說明院校實(shí)力比較強(qiáng),導(dǎo)師也比較專業(yè)。 所以,我們在選擇院校的時候,一定要選擇頂尖的,這樣我們在聽他們講課的過程中可以更加安心。 小編認(rèn)為,選擇正規(guī)專業(yè)可靠的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)應(yīng)該是比較超前的。 他們在輔導(dǎo)學(xué)生AP課程方面非常有經(jīng)驗(yàn),而且他們很有耐心。 不用擔(dān)心太多不知道會被老師叫罵的事情。

6.AP計算機(jī)科學(xué)是什么

相當(dāng)于**學(xué)期的計算機(jī)科學(xué)課程。 該課程向?qū)W生介紹計算機(jī)科學(xué)的基本主題,包括問題解決、設(shè)計策略和方法、數(shù)據(jù)組織(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))、處理數(shù)據(jù)的方法(算法)、潛在解決方案的分析以及計算的倫理和社會影響。 該課程強(qiáng)調(diào)使用 Java 語言解決和設(shè)計面向?qū)ο蟮幕締栴}。這些技術(shù)代表了一種經(jīng)過驗(yàn)證的方法來開發(fā)可以從小而簡單的問題擴(kuò)展到大而復(fù)雜的問題的解決方案。本課程不僅適合相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,??也適合其他想成為當(dāng)代科技社會信息公民的專業(yè)學(xué)生。 建議數(shù)學(xué)、工程和技術(shù)專業(yè)的學(xué)生即使不參加考試也要學(xué)習(xí),因?yàn)橛嬎銠C(jī)科學(xué)是這些專業(yè)的必修課。

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