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1.學(xué)英語到底難不難

既然我們是要學(xué)英語,那么首先得搞清楚,英語到底是怎么一回事,然后再說有多難。英語是世界上六千多種語言中的一種,那么語言又是怎么一回事呢?語言,說到底就是我們?nèi)祟惏l(fā)明的一系列符號(hào),這些符號(hào)可以是有聲的,也可以是圖形的。人們用這些符號(hào)來代表世界上的萬事萬物,來進(jìn)行彼此的交流。

2.學(xué)英語很重要嗎

有的人會(huì)說,學(xué)英語哪有那么難呢?你看人家母語是英語*的孩子,生下來就會(huì)說英語,好像都不用學(xué)。即使是生在長(zhǎng)在英語是母語的*的孩子,在受到良好教育的情況下也要到大概十二三歲,他才能夠達(dá)到近似成年人的理解和交流能力,他們可是從生下來開始就在*的語言環(huán)境中被動(dòng)或主動(dòng)的一直在學(xué)習(xí)。如果這是一個(gè)從零到一百的過程,無論你生在哪個(gè)*,無論你的母語是不是英語,少走一步都不能達(dá)到你的目的地。

3.初高中英語怎么上分

提升辦法也很簡(jiǎn)單,踏踏實(shí)實(shí)上課,勤勤懇懇練習(xí)。*階段的英語學(xué)習(xí)整體是打基礎(chǔ),我一般喜歡把它分成詞匯和語法兩大塊(聽力口語受制于詞匯量,這個(gè)階段恐怕要以語音為主)。詞匯,別人已經(jīng)說了很多。*要求的詞匯量也不大,考綱連2000都不到,能掌握3000有效詞匯就能形成碾壓式優(yōu)勢(shì)。有效的意思不是說看見能認(rèn)出來,而要達(dá)到能寫能說能變形的程度。*步先學(xué)好音標(biāo),掌握英語的發(fā)音規(guī)則,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)背單詞輕松很多。詞匯記憶非常枯燥,要義就是反復(fù),不要相信任何投機(jī)取巧的捷徑,這是必須花時(shí)間的基本功。

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4.初高中英語學(xué)習(xí)比較

在這一部分,我們力圖在初、高中學(xué)段學(xué)生的語言知識(shí)和運(yùn)用能力上定位他們的實(shí)際情況。學(xué)生對(duì)*和高中英語學(xué)習(xí)的幾個(gè)主要方面的難易排序是一致的,只是比例稍有高低,閱讀無論在哪個(gè)學(xué)段都是最難的。近半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為*儲(chǔ)備足夠的詞匯量對(duì)高中學(xué)習(xí)最有幫助,這與高中階段詞匯量不足是*的欠缺的人數(shù)最多,是吻合的。盡管高中階段的英語學(xué)習(xí)難度大大提高,但大部分學(xué)生仍認(rèn)為自己有能力面對(duì)困難、解決問題。

5.初高中英語銜接攻略

做好初高英語銜接是進(jìn)入高中的關(guān)鍵。也許有的同學(xué)會(huì)問原因,英語這東西只要背好單詞,記住語法不就沒問題了嗎?首先,*英語學(xué)習(xí)所用的教材內(nèi)容都是比較基礎(chǔ)的,涉及到的詞匯語法和固定搭配都比較少比較簡(jiǎn)單。

6.初高中英語的差距大嗎

初高中英語差別有著比較大的區(qū)別。區(qū)別之處主要在于幾個(gè)方面,首先是題型的設(shè)置上面有比較大的不同,*英語題型設(shè)置為聽力單選完型閱讀(從今年開始重慶*閱讀提升為五篇)補(bǔ)全對(duì)話任務(wù)型閱讀句型轉(zhuǎn)換短文填空作文,而高*試題型設(shè)置為聽力閱讀,七選五完形填空語法填空,短文改錯(cuò),作文。其次出題考法也有許多不同之處。

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