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1.三個技巧教你學好口才

想要提高口才表達能力,可以從這三方面入手,*,培養(yǎng)自己聽的能力。我們常說聽說讀寫,把聽放在*位是因為聽是說的基礎(chǔ)。要想學好口才,那就需要養(yǎng)成愛聽、多聽、會聽的好習慣。第二,培養(yǎng)自己看的能力。多看可以讓自己有大師的知識儲備,也能為多說提供素材和示范。第三,培養(yǎng)自己背的能力。背誦不僅能強化記憶力,還能訓練你形成良好的語感。

2.好的表達需要具體和生動

好的表達,一定要做到具體、生動,有時候甚至是有趣,前面兩項是最基礎(chǔ)的要求,當你在說話的時候,一定要給聽眾提供這方面的事實細節(jié),讓別人能夠真正明白你的意思。打個比方,你說這座新開的餐館味道很好,人氣很旺,但卻沒有一個具體的印象,所以聽的人沒有特別的感受。這時你應該換個方式,這家新開的店,面積不到30平方,但裝修很精致,尤其它們的小龍蝦味道非常好。那么別人一聽這些具體的“事實細節(jié)”,就知道這個店大概是什么樣子了。

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3.讀繞口令能提升口才嗎

繞口令大家都知道很難,每次在生活中或者在看電視的時候但我們聽見別人說繞口令時,我都會很是羨慕,感覺他們好厲害的樣子。其實我們自己也是可以的,我們在閑暇的時候可以先從簡單的繞口令學起,在訓練的過程中我們要保持吐字清晰,發(fā)音準確,由慢到快,堅持不懈,勤于練習,時間一長你的口才能力絕對有所提升的。

4.口才交流訓練

不要只關(guān)注自己的口才訓練成果,要關(guān)注別人在說什么,別人對什么感興趣。 從別人的對話中,找到與自己所知的交集,插嘴開始你的談話,在這里注意他們的嘴唇,以及他的肩膀和手。 如果他想表達自己的意見,從他的身上有一些表現(xiàn),你就要放棄說話的權(quán)利,引導他說話,注意一個真正的談話者是一個好的傾聽者,好的聽眾會認為你是*的談話者,即使他們說了一句話,然后你可以去工作場所朋友等等。

5.青少年學習口才有用嗎

很多家長發(fā)現(xiàn)自己的小孩口才不好,講話不中聽,想找一家口才培訓機構(gòu)給小孩培訓口才,可又擔心培訓口才沒什么效果,其實不用擔心,我鄰居家的小孩去年報了一個口才培訓班培訓了半年,今年我再次遇到他家小孩的時候,很明顯小孩發(fā)生了很大的變化。

6.青少年培訓口才有好處嗎

口才不是天生的,許多家長說自家的小孩說話很難聽,語言邏輯不夠好,想通過后天來改變小孩的口才,其實改變口才的方式有很多,小孩的口才變好了也會有很多好處,上課愛回答問題了,膽量變大了,說話也沒那么難聽了,總之口才練好對小孩的幫助還是很多的。

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