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鄭州培訓(xùn)班高考英語,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來越多的人群都在做鄭州初高中英語培訓(xùn),為啥這么多人都在做,接下來我就和大家聊聊學(xué)好英語的技巧,初高中英語有什么區(qū)別,初高中英語學(xué)習(xí)比較,高中英語比*英語難多少。

1.學(xué)好英語的技巧

對(duì)于很多學(xué)生來說興趣就是*的老師,我們也要有興趣才能學(xué)習(xí)更多知識(shí),在我們學(xué)習(xí)英語的過程中,如果我們壓根連興趣都沒有的話又怎么能學(xué)好呢?所以在我們學(xué)的時(shí)候一定要培養(yǎng)出興趣愛好,這樣學(xué)起來才不會(huì)那么吃力,更容易學(xué)到知識(shí)。

2.初高中英語有什么區(qū)別

詞匯量和長(zhǎng)難句就是*的區(qū)別了,高中英語相對(duì)*英語來說也更加成人化,也就是要以更成人化的方式來學(xué)習(xí)高中英語,從內(nèi)容密度上來說,高中英語比*英語也要大的多,比如在語法上,高中英語要學(xué)完所有的常規(guī)語法。

3.初高中英語學(xué)習(xí)比較

在這一部分,我們力圖在初、高中學(xué)段學(xué)生的語言知識(shí)和運(yùn)用能力上定位他們的實(shí)際情況。學(xué)生對(duì)*和高中英語學(xué)習(xí)的幾個(gè)主要方面的難易排序是一致的,只是比例稍有高低,閱讀無論在哪個(gè)學(xué)段都是最難的。近半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為*儲(chǔ)備足夠的詞匯量對(duì)高中學(xué)習(xí)最有幫助,這與高中階段詞匯量不足是*的欠缺的人數(shù)最多,是吻合的。盡管高中階段的英語學(xué)習(xí)難度大大提高,但大部分學(xué)生仍認(rèn)為自己有能力面對(duì)困難、解決問題。

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4.高中英語比*英語難多少

首先是詞匯量,高中的詞匯量比*的多多了,但是如果你想考出一個(gè)較好的成績(jī),想相對(duì)輕松地完成閱讀理解的話,你掌握的詞匯量應(yīng)當(dāng)高于這個(gè)數(shù)。出現(xiàn)了好多不認(rèn)識(shí)的詞,只能靠自己根據(jù)上下文去猜詞義??上攵?,靠猜做題,準(zhǔn)確率當(dāng)然不會(huì)很高?,F(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)覺得高中英語難,其實(shí)主要問題還是出在了詞匯上

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