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1.意大利語的好教學(xué)方式

國際教育意大利語班,我們的老師主要采用互動式教學(xué),會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力安排課程安排。不管你有沒有基礎(chǔ),想在意大利學(xué)習(xí)還是想提高工作技能我們的老師都會幫你實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。如果你想學(xué)這門語言,你需要請也歡迎來學(xué)習(xí)。

2.意大利語不適合自學(xué)

意大利語我個人覺得不適合自學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)起來感受不到那種意大利文化。帶來了瓦大在農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)上的突破性成就,也使得學(xué)生在科研的道路上越走越深——校園不僅是學(xué)生上課、老師教書的地方;更是一個科研機(jī)構(gòu),擁有自己的研究中心

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3.意大利語口語學(xué)習(xí)

口語方面,這是學(xué)生的薄弱項(xiàng)。向來有人說人容易害羞,這在我看來一點(diǎn)不假。學(xué)生無論是嬌小可愛的女生還是高八尺的漢子,在學(xué)習(xí)語言時總會不好意思去開口,導(dǎo)致在考試中哪怕筆試金榜題名,在口試中也只能亂碰運(yùn)氣。實(shí)際上這是非常不對的。在這點(diǎn)上,任何語言都是如此。害怕犯錯不去嘗試開口,那么就永遠(yuǎn)不會有學(xué)習(xí)的機(jī)會。

4.學(xué)習(xí)意大利語的專業(yè)選擇

在學(xué)習(xí)之前,也需要認(rèn)真的匹配自己喜歡的專業(yè),有的家長按照自己的要求來讓孩子選一門不喜歡的專業(yè),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的難度加深,首先從專業(yè)上就讓孩子有了排斥的心理,所以更不會好好的融入到語言的學(xué)習(xí)環(huán)境中去,所以有一項(xiàng)喜歡的專業(yè)深入鉆研,比泛*學(xué)習(xí)更有后勁。任何真正的本領(lǐng),是四年專注于一個領(lǐng)域,并且在這個領(lǐng)域越研究越深入。

5.意大利語發(fā)音學(xué)習(xí)

意大利語中幾乎所有的單詞都是以元音結(jié)尾。意大利語不像其他語言有弱化的現(xiàn)象,即使是非重讀的元音也是如此。無論單詞有多長,音節(jié)再多,*一個元音也必須與所有的元音同樣清楚而不含糊地發(fā)出來,不能吃音。直白來說,意大利語沒有像英語那樣的元音組合,而且絕大多數(shù)單詞都以元音結(jié)尾,這也使得不少人猜測意大利語的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。

6.學(xué)意語有必要請外教嗎

在有條件的情況下,可以中教外教同時接觸。發(fā)現(xiàn)這方面的問題后,開始自己惡補(bǔ)語法。因?yàn)樵谝獯罄I到的語法書也都是意語講解的,所以也是一邊看一邊猜一邊問別人。最主要的是看底下的例句。有了之前的語言基礎(chǔ),再學(xué)語法覺得更簡單,更好理解。對于時態(tài)方面經(jīng)常混淆的同學(xué),推薦嘗試看原版小說,因?yàn)樵谡Z境當(dāng)中才能更好體會各個時態(tài)的表達(dá)的區(qū)別。

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