東莞好的小學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(少兒英語的作用)

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少兒英語的作用

英語重要就不的多了說了，有些家長說現(xiàn)在*2年級就開始學(xué)習(xí)英語了，哪就么有必要做培訓(xùn)了。真的是這樣的了嗎？其實(shí)是錯的小孩在很早以前級就學(xué)習(xí)英語，開啟對英語的興趣，后期的學(xué)習(xí)就好很多，上*的也就是在8歲以上了，這個時候培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的已經(jīng)在交小孩的英語口語方面和聽力方面的，*學(xué)英語已經(jīng)比培訓(xùn)的小孩子已經(jīng)落后很多了。

少兒英語學(xué)不好怎么辦？

小孩子英語學(xué)得好不好我覺得和和語言環(huán)境也是有直接的關(guān)系的，成人學(xué)英語自控力是比較強(qiáng)的，但是小孩子沒有自制力，像平常也很少用英語交流，缺乏動力，多鼓勵孩子，可以在市場上買些和英語相關(guān)的圖畫和玩具，就是再怎么調(diào)皮的孩子在看到玩具也會乖乖的讀書的。

大腦中的布羅卡

人大腦中有一個專門負(fù)責(zé)學(xué)語言的區(qū)域，叫做布羅卡區(qū)（Broca`s area）。我們?nèi)梭w大腦中有一個叫“布羅卡區(qū)”的地方，它的快速發(fā)育時間是在2-4歲的時候，基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會關(guān)閉，這個時間去學(xué)英語就會比較吃力，因?yàn)榇竽X的布羅卡區(qū)關(guān)閉了，就只能存儲記憶去內(nèi)，使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔(dān)心，年齡還小會不會在學(xué)校母語的時候，雙語會造成影響嗎？其實(shí)不會，反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。

東莞少兒英語培訓(xùn)

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