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1.領導口才類型

領導干部在開展工作進行口頭表達時，由于工作目的、性質、內容的不同，所使用的口語具有不同的特點和要求，主要是討論口語、說明性口語和鼓勵性口語。 口語、批判性口語、教學口語、同情口語和慰問口語。這幾種口語練好基本上你的口才就非常的牛了

2.口才好的優(yōu)點有哪些

我們平時在電視上看見哪些比較讓你喜歡的主持人或者是脫口秀節(jié)目的老師他們的*優(yōu)勢就是口才好其次就是情商高，那么口才好的人會在一些必要的場合讓你光芒畢露瞬間給人一種不一樣的感覺，哪怕是商業(yè)談判也是非常需要口才好的人

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3.如何提高孩子的演講口才

針對孩子的性格，從小引導他們敢于表達自己的想法，不要怕說錯，多鼓勵，要讓孩子意識到，表達是一件輕松的事情，很多機構在培訓時更注重技術的灌輸，事實上，表達的本質是溝通的內容，表達的好壞在于溝通的層次，生命因為感動才有了性靈，提升表達能力的前提是提高對人對事的感悟能力，如果課堂內外，孩子有機會站到舞臺上，一定要提前做好扎實準備。因為一次突破，就可能奠定他們一生的自信

4.怎么提高口才能力

這個和上面有區(qū)別。腦袋里有東西，但不知道如何挑選和組織。這個就要看在什么場合了。如果是開會發(fā)言或討論問題，那就要看會議的主題和討論的問題是什么。圍繞主題和中心來確定自己要講的內容。其實這也像寫文章一樣，確定你的論點，然后找出幾個論據或理由來說明或證明你觀點的正確。這是自己有一定主見和看法時*的選擇，如果確實自己沒有很有價值和意義的看法，或者一時想不起該講什么，那就先聽別人的發(fā)言，從中得到啟發(fā)，或肯定、或反駁某人的觀點，或從中歸納出更普遍更有意義的結論來。

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