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1.初高中英語的區(qū)別與建議

它的區(qū)別在于詞匯量不同,*的詞匯量比較小,而高中詞匯要求和需要量猛增,建議:對于高中英語詞匯的學習,其要求遠遠高于*,在背單詞是我們既要了解它在文中的意思,還要掌握了解它在文中的意思,用法及搭配及詞性變化。

2.英語輔導一對一多少錢

對于家長來說,在孩子的教育上投入再多的錢都是愿意的,能讓家長在選擇機構的時候心理能夠更有譜,在判斷機構的時候,也自然也更能把握好性價比。在社會競爭壓力相當大的時代中,家長為了能夠讓孩子得到更好的教育無所不用其極,比如說,讓孩子去貴族學校,或者是給砸鍋賣鐵給孩子買一個好的學區(qū)房等等。但是有時候我們想一下普通的人家要更多,而出人頭地的孩子卻不少。

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3.初高中英語怎么上分

提升辦法也很簡單,踏踏實實上課,勤勤懇懇練習。*階段的英語學習整體是打基礎,我一般喜歡把它分成詞匯和語法兩大塊(聽力口語受制于詞匯量,這個階段恐怕要以語音為主)。詞匯,別人已經(jīng)說了很多。*要求的詞匯量也不大,考綱連2000都不到,能掌握3000有效詞匯就能形成碾壓式優(yōu)勢。有效的意思不是說看見能認出來,而要達到能寫能說能變形的程度。*步先學好音標,掌握英語的發(fā)音規(guī)則,然后你會發(fā)現(xiàn)背單詞輕松很多。詞匯記憶非??菰?,要義就是反復,不要相信任何投機取巧的捷徑,這是必須花時間的基本功。

4.怎樣扎實英語基礎

一、突破聽力聽在四項技能中列在*位,可見其重要性。1.時間控制聽力要想提高,必須每天聽一定量的錄音,時間控制在半小時右,時間太長的話會失去興趣,太短又達不到訓練效果。2.選擇聽力材料也很關鍵,如果對聽力內(nèi)容不感興趣,很難堅持聽下去,所以*選擇自己感興趣的內(nèi)容。材料難度也要適合自己,如果一開始剛就聽高難度的資料急于求成,結(jié)果只會半途而廢。3.選擇傳統(tǒng)的方法先唄單詞后聽材料,這樣可以降低聽的難度,積累一定的詞匯量。另一種方法是近些年出現(xiàn)的“逆向法”。

5.英語成績差如何提

大多數(shù)學生個人主動性差,內(nèi)驅(qū)力不足對學習不感興趣,導致成績不好。可以想象一下,他的上課質(zhì)量不會太好,集中精力程度可能較差,作業(yè)質(zhì)量肯定也較差這樣的情況,應該是孩子本身而不是英語本身或?qū)W習方法的問題,只有激發(fā)孩子的學習愿望,激發(fā)其主動性到英語學習上來才行。

6.英語成績不好怎么補救

大多數(shù)學生個人主動性差,內(nèi)驅(qū)力不足對學習不感興趣,導致成績不好??梢韵胂笠幌?,他的上課質(zhì)量不會太好,集中精力程度可能較差作業(yè)質(zhì)量肯定也較差,這樣的情況應該是孩子本身而不是英語本身或?qū)W習方法的問題,只有激發(fā)孩子的學習愿望,激發(fā)其主動性到英語學習上來才行。

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