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1.國際高中教學(xué)的很多外教

從事國際高中教學(xué)的很多外教可能有些人脈資源,有可能認識美國*的一些老師或者有可能畢業(yè)于你心儀的*,他們的推薦信就更容易被認可更有分量。國際高中的所有課程均采用英文授課,全面提高了學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有利于提高學(xué)生的英語水平,讓學(xué)生更容易適應(yīng)國外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.國際學(xué)校的三種國際課程

對于這三種國際課程,新學(xué)說創(chuàng)始人吳越有個有趣的比喻。她說,IBDP是一個相對定制的套餐,每個學(xué)生都要選6門*課程+3門核心課程,否則就拿不到文憑。A-level是半自助,在一定范圍內(nèi)選3-4門。而AP則是全自助,選1門或10門,全憑能力。

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3.國際學(xué)校不是有錢就可以進的

在大多數(shù)國際學(xué)校,申請者必須參加一對一的入學(xué)考試,這是對英語、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標準是參照國外*的錄取標準設(shè)計的,有別于傳統(tǒng)的考試要求。 它非常重視對學(xué)生的采訪,并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時家長也是需要面試的,在家長面試的過程中,面試官一般會向家長了解學(xué)生的成長環(huán)境,以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問題,家長的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾,學(xué)校可能不會承認。

4.國際高中和留學(xué)該怎么選擇

如果同學(xué)自主能力比較強,心理更成熟,語言水平和對新環(huán)境適應(yīng)能力更強,則可以考慮讀海外高中,這樣才能在海外高中階段更好的管理自己,獲得各方面長足的成長;如果同學(xué)在這個階段對父母的依賴性比較強,那么則建議選擇國際高中入讀,同時*化利用周圍的各種資源,提升自己高中階段的硬實力和軟性背景競爭力,為申請海外本科加分

5.國際學(xué)校難在哪里

最難的是思維上的改變,要從之前那種有人手把手教你到獨立去做所有事情的感覺,上課那種可以跟老師一對一硬杠的感覺,作業(yè)要從只是寫變成說的感覺,當(dāng)然還有規(guī)劃,體制內(nèi)只需要準備一門考試,不管哪個國際高中課程都需要在進去*年就要規(guī)劃好申請路線,每個*的要求都不一樣,所以還是很重要的。

6.怎么備考國際高中

備考無疑是辛苦的,但之前不努力欠下的債如今總歸是要還的,如今付出加倍的汗水和淚水,以及大量的金錢,專門提升和準備。但如果能通過備考,明白學(xué)習(xí)的真諦,讓內(nèi)心的小宇宙爆發(fā),激發(fā)出內(nèi)驅(qū)力,那也是極好的。也有不少學(xué)生曾荒廢好幾年,備考過后,考入心儀的國際高中后,從此奮發(fā)圖強,積極向上,學(xué)術(shù)能力大大提升。

7.國際*對高中學(xué)習(xí)的幫助

首先我們要知道,高中階段和*階段主要的區(qū)別在于高中階段學(xué)習(xí)緊迫性,考試壓力大,上課時間緊,大腦容易刻板。 更多地關(guān)注成績而不是對科學(xué)的興趣。 所以*接受理科教育的好處是*考試壓力不是很大,求知欲和大腦的靈活性強。

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