成都法語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好(為什么選擇培訓(xùn)班學(xué)法語(yǔ))

成都法語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好，今天詳細(xì)了解一下成都法語(yǔ)培訓(xùn) 。列了幾個(gè)代表性的知識(shí)點(diǎn)，自學(xué)法語(yǔ)可以嗎，法語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)，為什么選擇培訓(xùn)班學(xué)法語(yǔ)，什么時(shí)候?qū)W法語(yǔ)好，法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)，法語(yǔ)單詞怎么具象化。

自學(xué)法語(yǔ)可以嗎

昨天有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，我想學(xué)法語(yǔ)，但是我沒(méi)啥基礎(chǔ)，自學(xué)能不能學(xué)的好？但是我肯定不能說(shuō)不行，但是我真的很想跟你說(shuō)法語(yǔ)真的不適合自學(xué)，特別是沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)一定要通過(guò)報(bào)培訓(xùn)班去學(xué)，為什么那么說(shuō)呢？因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)自學(xué)你學(xué)著學(xué)著就會(huì)跑偏了，而且學(xué)習(xí)語(yǔ)言是沒(méi)有什么捷徑可以走的，都是一步步累計(jì)上來(lái)的。

法語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)

我很少問(wèn)為什么（少懷疑，先接受），并借助情景記憶有一些用法其實(shí)沒(méi)必要知道為什么，少問(wèn)為什么有一個(gè)好處，就是人家講的東西，你是直接吸收接受的，而且這樣有利于培養(yǎng)法語(yǔ)的思維。在別人還在糾結(jié)為什么的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)比別人多練了幾遍。也就意味著你的熟練度已經(jīng)超出他很多了。下次講的時(shí)候，自然是你先講出來(lái)，他還在糾結(jié)。

成都法語(yǔ)培訓(xùn)

為什么選擇培訓(xùn)班學(xué)法語(yǔ)

你只要放心的把自己交經(jīng)我，我會(huì)給你足夠的安全感去說(shuō)，不用怕犯錯(cuò)；給你環(huán)境和固定的搭配；幫你設(shè)定好了容易完成的短期的小目標(biāo)，讓你學(xué)習(xí)的同時(shí)帶來(lái)成就感，有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就不知不覺堅(jiān)持下來(lái)了。再在你犯懶的時(shí)候，督促一下，打兩下PP，喂你兩口飯，讓你繼續(xù)成長(zhǎng)。這事兒，基本上就成了。

什么時(shí)候?qū)W法語(yǔ)好

沒(méi)有固定的時(shí)間，只要你覺得自己感興趣的時(shí)候就可以學(xué)，因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)言本身就是一個(gè)很enjoyable的過(guò)程，需要巨大的耐心，但成就感也是大大的，來(lái)看這個(gè)問(wèn)題的應(yīng)該都是有心學(xué)法語(yǔ)的人，千里之行始于足下，現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)不遲，希望這個(gè)回答能給讀者有一點(diǎn)啟發(fā)，大家一起加油吧。

法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)

我表妹也是個(gè)法語(yǔ)愛好者，她說(shuō)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要是興趣+可能對(duì)以后職業(yè)發(fā)展有利。她目前專注學(xué)了三個(gè)月左右，處在A2升B1階段，基礎(chǔ)這些我覺得學(xué)的也不錯(cuò)，基本的溝通交流是沒(méi)有問(wèn)題了，據(jù)外教說(shuō)發(fā)音比較好。目標(biāo)是在十月份入職前考B2，希望能回來(lái)秀證書，并不是完全自學(xué)！

法語(yǔ)單詞怎么具象化

初期背單詞的時(shí)候，具像化是比較重要的，學(xué)習(xí)的單詞能和生活中的某個(gè)動(dòng)作或物品形象結(jié)合起來(lái)，非常有助于記憶和理解。等積累多了可以通過(guò)詞綴詞根鄰近詞來(lái)演化?？梢韵葟纳钪行枰獬氖挛镩_始記，運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中記得會(huì)更深刻。每天堅(jiān)持，重在堅(jiān)持！

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