鄭州初高中英語輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪個比較好(初高中英語怎么上分)

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1.學(xué)英語很重要嗎

有的人會說，學(xué)英語哪有那么難呢？你看人家母語是英語*的孩子，生下來就會說英語，好像都不用學(xué)。即使是生在長在英語是母語的*的孩子，在受到良好教育的情況下也要到大概十二三歲，他才能夠達(dá)到近似成年人的理解和交流能力，他們可是從生下來開始就在*的語言環(huán)境中被動或主動的一直在學(xué)習(xí)。如果這是一個從零到一百的過程，無論你生在哪個*，無論你的母語是不是英語，少走一步都不能達(dá)到你的目的地。

2.初高中英語有什么區(qū)別

詞匯量和長難句就是*的區(qū)別了，高中英語相對*英語來說也更加成人化，也就是要以更成人化的方式來學(xué)習(xí)高中英語，從內(nèi)容密度上來說，高中英語比*英語也要大的多，比如在語法上，高中英語要學(xué)完所有的常規(guī)語法。

3.初高中英語怎么上分

提升辦法也很簡單，踏踏實實上課，勤勤懇懇練習(xí)。*階段的英語學(xué)習(xí)整體是打基礎(chǔ)，我一般喜歡把它分成詞匯和語法兩大塊（聽力口語受制于詞匯量，這個階段恐怕要以語音為主）。詞匯，別人已經(jīng)說了很多。*要求的詞匯量也不大，考綱連2000都不到，能掌握3000有效詞匯就能形成碾壓式優(yōu)勢。有效的意思不是說看見能認(rèn)出來，而要達(dá)到能寫能說能變形的程度。*步先學(xué)好音標(biāo)，掌握英語的發(fā)音規(guī)則，然后你會發(fā)現(xiàn)背單詞輕松很多。詞匯記憶非常枯燥，要義就是反復(fù)，不要相信任何投機(jī)取巧的捷徑，這是必須花時間的基本功。

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4.英語語法怎么學(xué)

剛開始工作，覺得語法*“教”，最有規(guī)則，最講得清楚，而且有些選擇題，一講學(xué)生基本可以做對。但是,學(xué)生在翻譯、寫作中的語法錯誤比比皆是，實在令人頭痛。隨著高考題型的變化，語篇語法再次刷新教師對“語法教學(xué)”的理解。其實，語法何止這區(qū)區(qū)10分？閱讀沒有語法語義的理解，怎么能有效把握本文主旨？聽力沒有語法語用的知識，怎么能快速辨別說話人之間的關(guān)系？寫作對語法掌握有更高的要求。

5.怎么學(xué)好英語語法

語法就是這樣一種前人經(jīng)驗的總結(jié)，它是大部分人說話習(xí)慣的總結(jié)，這樣也能舉一反三，如果沒有語法，你就要自己去總結(jié)這些說話習(xí)慣。你也可以絲毫不學(xué)語法，但到頭來你自己總結(jié)出來的那一套說話的規(guī)律，其實也是語法，那你還不如一開始就學(xué)別人總結(jié)的習(xí)慣。

6.英語不好怎么提高

孩子的英語成績被激發(fā)出來家長必然是很開心，但是什么都不做，也要將孩子的成績更上一層樓，也可以購買一些課外的英語讀物；當(dāng)然多背背單詞，在最開始學(xué)習(xí)英語的時候背單詞也一定不能放過，語言也要熟悉，在寫作文中也是一定會用到的。

7.英語成績不好怎么補(bǔ)救

大多數(shù)學(xué)生個人主動性差，內(nèi)驅(qū)力不足對學(xué)習(xí)不感興趣，導(dǎo)致成績不好?？梢韵胂笠幌拢纳险n質(zhì)量不會太好，集中精力程度可能較差作業(yè)質(zhì)量肯定也較差，這樣的情況應(yīng)該是孩子本身而不是英語本身或?qū)W習(xí)方法的問題，只有激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愿望，激發(fā)其主動性到英語學(xué)習(xí)上來才行。

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