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1.學(xué)習(xí)少兒口才的誤區(qū)

現(xiàn)在大多數(shù)家長都對孩子的興趣培養(yǎng)比較重視,例如:書法、舞蹈、街舞等等一些課外的興趣班。很多家長就會忽視口才的培養(yǎng),覺得說話是一件非常簡單的事情不需要學(xué)習(xí),孩子的語言表達(dá)能力不清晰的時候也不重視,導(dǎo)致孩子漸漸的就不愿意講話了,所以我們還是要多關(guān)注一些孩子的口才。

2.少兒口才的老師對學(xué)生有影響嗎

學(xué)習(xí)少兒口才的老師對學(xué)生的影響還是很大的,所以對老師的要求就需要非常的嚴(yán)格,老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)地方口音很重的話就會有很大影響,學(xué)生也就學(xué)不到標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師的行為也會影響孩子所以選擇專業(yè)的老師還是很重要的。

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3.練習(xí)少兒口才的技巧

學(xué)習(xí)口才的技巧可以大聲的朗讀,每天堅持朗讀一篇文章既可以練習(xí)口齒吐字清楚同時也可以積累大量得詞匯量,堅持半年以上口才自然就練成了,也可以對著鏡子練習(xí)自己的眼神,表情,肢體語言等。這樣的練習(xí)就可以看到自己的錯誤及時的改正錯誤。

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