鄭州金水區(qū)初高中英語輔導培訓機構地址(英語語法怎么學)

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1.學習英語先學什么呢

其實我覺得吧，音標自然是最基本的。Hmmmm........如果沒打算出國呢，只是應試，就增大詞匯量培養(yǎng)語感多看些英語小文章（這文章我覺得就算是挑只有幾行的，自己看的進去的優(yōu)先，不然逼著自己看再長的也吸收不了。積少成多嘛）吧，語法反正也就些選擇題，沒多少分。詞匯量大了，有語感了，考試的時候閱讀速度就快了。

2.英語語法怎么學

剛開始工作，覺得語法*“教”，最有規(guī)則，最講得清楚，而且有些選擇題，一講學生基本可以做對。但是,學生在翻譯、寫作中的語法錯誤比比皆是，實在令人頭痛。隨著高考題型的變化，語篇語法再次刷新教師對“語法教學”的理解。其實，語法何止這區(qū)區(qū)10分？閱讀沒有語法語義的理解，怎么能有效把握本文主旨？聽力沒有語法語用的知識，怎么能快速辨別說話人之間的關系？寫作對語法掌握有更高的要求。

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3.高中報英語輔導班有效果嗎

高中一對一的輔導班又與傳統(tǒng)的教學模式不同。一對一輔導更注重老師與學生之間的交流，使老師成為學生學習的指導燈，成為他們學習上的伙伴。一對一輔導老師會用自己的方法輔導學生，此外，老師還將為需要提前輔導的學生開發(fā)一種獨特的個性化教學方法，能使學生各個角度都成長，這也是許多家長和學生選擇高中一對一輔導的原因之一。

4.英語成績差如何提

大多數學生個人主動性差，內驅力不足對學習不感興趣，導致成績不好。可以想象一下，他的上課質量不會太好，集中精力程度可能較差，作業(yè)質量肯定也較差這樣的情況，應該是孩子本身而不是英語本身或學習方法的問題，只有激發(fā)孩子的學習愿望，激發(fā)其主動性到英語學習上來才行。

5.高中英語一對一輔導

因為每次年級考試排名。一分之差都能失之毫厘了。在這種環(huán)境和氛圍下，這些孩子的壓力確實不小，他們總認為自己不行，其實把重點高中的*一名放到一個普通高中去，也有可能是年級*。所以每年高考結束，重點中學清華北大一大堆，普通中學的學生上個650的都寥寥無幾。這個就是差距，所以說你娃如果是在重點中學話，你所說的成績不好，

6.*生如何培養(yǎng)對英語的興趣

首先，*生應該熱愛英語。不管干什么要熱愛才能堅持，如果我們對學習英語產生反感，認為英語很難學，那么我們就沒有學習的動力。相信學習英語不難，我們該對自己有信心，相信一定會攻下它。對中學生要有正確的引導，培養(yǎng)學習的愛好興趣。自己也要自律克服不利于學習的行為。

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