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即興組織語言,展開一段演講,在這段時間里,最難得其實(shí)就是快速在大腦中打草稿,能列出1,2,3這樣的論點(diǎn),因?yàn)槿绻环謱樱愕幕卮鸫蟾怕适菦]有太強(qiáng)的邏輯性的,這里為什么要強(qiáng)調(diào)語言組織能力,因?yàn)榇蟛糠智闆r你看到的題目都無法提前準(zhǔn)備,那就要以不變應(yīng)萬變,要學(xué)會打腹稿,平時多加強(qiáng)語言積累,給你一個話題,可以做快速的聯(lián)想,舉一些例子,來證實(shí)你的論點(diǎn),那么內(nèi)容會充實(shí)很多。
研究聽眾的需求,根據(jù)他們的需求,讓大多數(shù)聽眾能夠接受你。分析聽眾的心理,了解聽眾,保持演講最真實(shí)的東西,知道他們的需求,以及演講的公正性。拉近和聽眾的關(guān)系,可以放松聽眾,使他們放下戒備心理,征服聽眾,讓他們的心隨著演講者一起遨游
講演稿是講給聽眾聽的,因此必須要了解聽演講的對象。要了解聽眾的文化職業(yè)心理要求迫切需要解決的問題。掌握這些使演講有針對性,解決實(shí)際問題。否則再費(fèi)功夫天花亂墜聽眾也會索然無味,無動于衷達(dá)不到宣傳鼓動和教育目的。
要使主題鮮明,必須緊緊圍繞主題,以動人的事例說明道理,給聽眾留下深刻印象。在演講中選用古代仁人志士的例子,他認(rèn)為“一定要感動自己,如果沒有使我受感動的,我絕不講;選用當(dāng)代先進(jìn)人物事變的例子,我沒有接觸過的,我基本上不說這樣,演講時才能生動感人”。
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