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1.過(guò)分關(guān)注結(jié)果追求完美

為什么有的人演講會(huì)非常緊張,而有的人卻沒(méi)有那么緊張呢?總有人在剛開(kāi)始接觸演講的時(shí)候,每次上臺(tái)之前,腦海里總會(huì)不停地在想:“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦?如果這場(chǎng)演講我講不好怎么辦?”當(dāng)我的腦海當(dāng)中充斥著這些負(fù)面的想法時(shí),就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說(shuō):你不行,你講不好的.....結(jié)果越想就會(huì)越緊張,然后對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己,接著緊張的感受就會(huì)急劇地被一直放大。這種過(guò)度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。

2.心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng)

如果發(fā)現(xiàn)自己怯場(chǎng),或者在小組中不敢發(fā)言,多半是因?yàn)檫@個(gè)原因。其實(shí)我們換個(gè)角度,自己是觀眾,別人在發(fā)言,我們會(huì)是什么態(tài)度?可能大多都玩手機(jī),開(kāi)小差,就算發(fā)言者說(shuō)錯(cuò)了,我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過(guò)于關(guān)注自己,告訴自己沒(méi)有人在乎,沒(méi)有人在聽(tīng)就好了。其實(shí)也可以把臺(tái)下人當(dāng)成木頭人。后面多上臺(tái)幾次也許就慢慢適應(yīng)了。

3.當(dāng)眾講話演講溝通

其實(shí)演講不同于一般的當(dāng)眾講話,演講的概念演講是一個(gè)人面對(duì)公眾的環(huán)境,說(shuō)明想法,講明道理。包括很多種的分類,我們常見(jiàn)的有即興演講,有主題演講同時(shí)演講首先要有目的思維,觀眾思維結(jié)構(gòu)思維,故事思維引題思維等等。

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4.口才演講培訓(xùn)有用嗎

口才演講培訓(xùn)有用嗎,認(rèn)為這是許多同學(xué)比較關(guān)心的問(wèn)題,假如你是這方面工作的那對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是很有必要的,因?yàn)闊o(wú)論你是從事銷售工作還是從事銷售工作,都要有好的口才。參加演講口才培訓(xùn),不斷提高自己的口才和個(gè)人能力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

5.成人能夠?qū)W習(xí)演講口才嗎

你是否會(huì)常常有這種問(wèn)題,我們?cè)诖蟊娒媲爸v話可能會(huì)很緊張,而且還會(huì)心跳加速,并且在說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)言散亂,大腦也是一片的空白,其實(shí)在工作當(dāng)中,你是否有能力勝任工作,害怕與領(lǐng)導(dǎo)交流,就可能因?yàn)榭诓挪缓脤?dǎo)致面試失敗,會(huì)影響你的人生的發(fā)展。

6.演講稿的主題要鮮明

一篇演講稿要有個(gè)主題,即有一個(gè)中心,一個(gè)明確的觀點(diǎn),主張什么,講什么道理要清清楚楚。主題鮮明,可以使中心突出,使聽(tīng)眾得到深刻印象。列寧的演講稿《什么是蘇維埃政權(quán)報(bào),灌制唱片時(shí)由于當(dāng)時(shí)的技術(shù)原因,只限于三分鐘,即留聲片的一面。列寧緊緊圍繞主題展開(kāi)演講,把世界上*個(gè)勞動(dòng)人民政權(quán)的實(shí)質(zhì)、科學(xué)定義、職能以及它在全世界獲得勝利的原因,講得十分透徹、深刻。四個(gè)自然段渾然一體,把深?yuàn)W的革命道理講得清清楚楚,具有驚人的說(shuō)服力,喚起了廣大革命群眾起來(lái)革命。

通過(guò)一篇文章想要了解清楚這些過(guò)分關(guān)注結(jié)果追求完美,心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng),當(dāng)眾講話演講溝通,口才演講培訓(xùn)有用嗎,成人能夠?qū)W習(xí)演講口才嗎,演講稿的主題要鮮明,還是有難度的,畢竟知識(shí)點(diǎn)太多,具體可以聯(lián)系學(xué)校老師詳細(xì)溝通。濟(jì)南口才演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦_名單匯總

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