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1.韓語考試的技巧

所有的考試,存在即有技巧。對于TOPIK而言,真題就是刷分的捷徑。當然,這是建立在教材等各種方式的學習基礎之上。教材可謂是后方儲備,而真題則代表一線的戰(zhàn)斗力,關鍵時刻是否可以完美爆發(fā),關鍵就看我們戰(zhàn)斗力了。

2.韓語跟漢語的關系

有人說韓語是哭著進去,笑著出來。以我的親身經歷來看是這句話有一定道理的。因為韓語的發(fā)音是一個難點,而越往后學,越會發(fā)現(xiàn)詞匯與中文是非常類似的,讀音也類似。對于我們*人來說我覺得韓語學起來是不難的,畢竟世界上最難的漢語都被我們學會了。

3.韓語市場競爭度

每年學習韓語的人數(shù)來看,韓語的學習的認識還是很少每年就是幾百萬人,但是市場上缺口還是很大的高達上千萬人,有些人說怎么會有這么大缺口,主要方面年是外貿和旅游方面,每年去韓國旅游的人數(shù)那是非常龐大的,人與人之間翻譯對話少不吧,外貿韓國也是*的*進出口*需要的翻譯方面的人也是很,媒體方面也是需要相關的韓語方面人才,總結來看競爭小就業(yè)機會多。

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4.韓語的語體

韓語作為一種語言,和漢語與日語都有相應的語體,而韓語的語體就有平語體和敬語體兩種。寫文章一般是用平語體,不需要對齊表示特別尊敬的話語都是平語體;在演講說辭,書信等這些就必須要用敬語體,是表示對人的一種尊重。

5.韓語中級能力考試

韓語中級能力考試相比于初級的考試就要難上許多,畢竟等級在哪里擺著,主要是為了能去韓國進行一般生活,能參加一些活動,也就相當于掌握了一定的本土語言,能聽懂人家所說的話,進行簡單的交流和學習,也是為了培養(yǎng)和測試我們所掌握的韓語水平。

6.韓語水平怎么分級

中級:三級要求學生靈活運用聽、說、讀、寫,能寫小文章表達思想,進行一般的日常對話。四級要求學生與韓國人進行準確的對話,了解韓國的社會發(fā)展、文化藝術和生活習慣。高級:5級規(guī)定學生在日常生活或工作中能輕松使用韓語能了解韓劇、廣播節(jié)目的新聞報道;六級要求學生懂韓語用文章或句子準確表達自己的想法參與討論。

7.業(yè)余時間學習韓語

利于業(yè)余時間學習韓語是一個漫長的過程,要做好長期學習的打算,業(yè)余時間一般都是在周末,一周可能只上2節(jié)課。這樣的學習時間從零基礎到精通基本都要1-2年的時間。在這期間如果你的學習時間多那學習周期可能就會大大的縮短。

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